Este trabajo tiene como objetivo identificar los elementos de una noticia publicada en un medio digital y compararlos con la misma noticia en un medio impreso. Asimismo, reflexionar sobre las diferentes formas de producción y lectura que permite cada soporte.
1) En grupos, seleccionar una noticia importante de algún diario impreso y la misma en la versión on line.
2) Identificar los elementos linguísticos, icónicos y sonoros que aparecen en cada una.
3) De acuerdo a la clasificación de Ramón Salaverría, indicar qué tipos de enlaces tiene el hipertexto: internos/externos y documentales, ampliatorios, actualizadores, de definición.
4) Relatar el trayecto de lectura realizado en cada soporte.
5) Redactar una reflexión acerca de la producción y lectura de un hipertexto y sus diferencias con un texto.
Forma y fecha de presentación: en grupos en la clase del 12/8. Los ausentes pueden enviarlo por mail.