Taller de Lectura 15 "Textos de opinión"

En grupos, leer las tres noticias:

  • Indicar sobre cada una si se trata de una argumentación secuencial o dialéctica.
  • Reconocer el punto de partida, la proposición, la demostración (tesis y contratesis, si correspondiera) y la conclusión.
  • Identificar los conectores utilizados en la argumentación y dividirlos según si son contrastivos, causales y consecutivos, o distributivos.
  • Distinguir los recursos utilizados en el cuerpo argumentativo (citas, ejemplos, analogías, deducciones, causas y consecuencias, datos, comparaciones, predicciones, etc).

Taller de Lectura diseñado por Julia Retamal para su Residencia del Profesorado en Comunicación Educativa.