1) Leer el siguiente artículo: José van Dijck: “Las redes sociales gobiernan la manera en la que vivimos”. Identificar cinco tareas del lector diferentes sobre este texto.
2) Teniendo en cuenta el artículo anterior y “La producción de la socialidad en el marco de una cultura de la conectividad” del libro La cultura de la conectividad, de Jose Van Dijk, señalar los rasgos estructurales (noticia, relato, exposición) y las decisiones estilísticas (escrito en primera, segunda o tercera persona, lenguaje formal e informal) de cada uno de los textos.
3) Explicar de qué forma te influyeron los conocimientos previos y los estados afectivos, cognitivos y metacognitivos para comprender cada texto.
4) Indicar características del lector de cada uno de los textos: propósito de la comunicación (por qué lee), conocimientos (qué sabe), habilidades de procesamiento (lee en otro idioma, fórmulas, gráficos), condiciones de la lectura (tiempo, edad).
Forma y fecha de entrega: uno por grupo en la clase del 12/6