El objetivo de este trabajo es reconocer los actos de habla en un texto y planificarlos para la producción de una carta de lector.
1) En grupo de cuatro alumnos elegir una carta de lector de cualquier diario o revista.
2) Reconocer e indicar el macroacto de habla de esa carta.
3) Marcar en el texto los microactos de habla.
4) Redactar una carta de lector para un diario. Indicar macroacto y microactos de habla.
Fecha de presentación: en la clase del 18/5