Con espíritu mundialista comenzamos la clase conversando sobre las noticias de la semana. En el espacio de lecturas por placer recomendamos el texto de Alexandra Cohan “Po qué no charlamo´ un ratito? publicado en Cenital.
Importante: hasta hoy se pueden enviar trabajos atrasados, luego no se recibirán más.
Desarrollamos los conceptos principales de los textos de la Unidad 2 La comprensión como proceso, de Mabel Marro y Amalia Dellamea, La cultura de la convergencia en los medios de comunicacón. Adaptación del texto de Henry Jenkins, La producción de la socialidad en el marco de una cultura de la conectividad, de Van Dijk y El filtro Burbuja: cómo la web decide lo que leemos y lo que pensamos, de Eli Pariser.
Planteamos la realización del Taller de Lectura 6 “Tareas del lector” y compartimos oralmente los reconocimientos de algunas tareas. El trabajo completo debe enviarse por mail hasta el 23/6, uno por grupo.
Explicamos la realización del Trabajo Práctico Integrador 2 “Escribir para el lector” cuya fecha de entrega es el 29/6. Ese día no hay clases debido a que esta semana finaliza el cuatrimestre para primer año, según el calendario académico de la Facultad. Retomamos las clases el 27/7, día en que se tomará el Parcial de Redacción.