Clase 8 6/6

walsh_1En la comisión 1, Lara Le Bihan leyó “Continuidad de los parques” de Julio Cortázar; Martina De Luca trajo “Números ordinales” de Marcos Ramirez; Candela Najmias leyó “Rompiendo cadenas sin tabúes”, un texto anónimo de Facebook y Facundo Vilas nos acercó “El túnel” de Ernesto Sábato.

En la comisión 2, María Sol Tourn leyó la canción “Así de grande son la ideas” de Calle 13. Lara Mardaras trajo “Aristóteles y Dante descubren los secretos del Universo” de Benjamín Alire Sáenz. Ailen Gareca leyó la introducción de “Las voces del desierto” de Marlon Morga. Josefina Trivisono acercó un texto anónimo en Facebook que prometió compartir en nuestro grupo Redacción 2016.

Juan Manuel André leyó el poema “Educación” de “El Colo”. Martina Pugliese nos acercó la charla TED de Robert Waldinger sobre “Qué resulta ser una buena vida. Lecciones del estudio más largo sobre la felicidad”. Sofia Devetter leyó “Oda al atomo” de Pablo Neruda. Finalmente, Manuel Leiva trajo la “Carta a Vicky” de Rodolfo Walsh, para recordar a este gran escritor en el día del periodista que se conmemora mañana, 7 de junio.

Luego de comentar las noticias más destacadas de la semana e identificar algunos elementos de las mismas como la “rareza”, hicimos un reconocimiento de los textos compartidos en el grupo de Facebook sobre “Memorias de la lectura.” Rescatamos las valiosas experiencias y la posibilidad de intercambiar vivencias en torno a las mismas historias leídas.

Retomamos los aspectos trabajados la clase anterior sobre al proceso de comprensión de un texto, la influencia de los conocimientos previos y las tareas que llevan a cabo los lectores para construir los significados. Nos centramos en los estados afectivos, cognitivos y metacognitivos así como en la estructura de los textos y de qué manera estos pueden favorecer el proceso, especialmente cuando el tema es poco conocido por el lector.

Más tarde planteamos el Trabajo Práctico 8 “Rockeando” que se resolvió en grupos durante la clase. Informamos que durante la semana se realizará, vía correo electrónico, la devolución de los trabajos prácticos adeudados y la tarea para el próximo encuentro del 13 de junio es ESTUDIAR ya que se tomará el primer parcial de la materia en el mismo horario de clase. Los temas que incluye son todos los dados de las Unidades 1, 2 y 8.