{"id":81,"date":"2008-03-11T07:57:36","date_gmt":"2008-03-11T07:57:36","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/11\/complejos-movimientos-estrategicos-enrique-bernardez\/"},"modified":"2008-03-11T07:57:36","modified_gmt":"2008-03-11T07:57:36","slug":"complejos-movimientos-estrategicos-enrique-bernardez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/11\/complejos-movimientos-estrategicos-enrique-bernardez\/","title":{"rendered":"Complejos movimientos estrat\u00e9gicos &#8211; Enrique BERN\u00c1RDEZ"},"content":{"rendered":"<p><strong>UNIDAD 1<\/strong><br \/>\n<strong>TEXTO FUENTE<\/strong>\/ ir a <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2007\/05\/estrategias_de_produccion_t_ba.php\">Estrategias de producci\u00f3n<\/a><br \/>\n<strong>BERN\u00c1RDEZ, Enrique<\/strong>, <em>Teor\u00eda y epistemolog\u00eda del texto<\/em>, C\u00e1tedra, Madrid, 1995, p\u00e1g. 161. Adaptaci\u00f3n de la C\u00e1tedra.<br \/>\nLos procesos de construcci\u00f3n y comprensi\u00f3n de un texto son equivalentes a procesos de resoluci\u00f3n de problemas y sabemos que todas las actividades humanas dirigidas a la soluci\u00f3n de problemas se llevan a cabo utilizando procedimientos m\u00e1s o menos automatizados, que tienen siempre la caracter\u00edstica de depender del entorno y de poderse aprender.<br \/>\nA estos procedimientos se los llama estrategias, t\u00e9rmino tomado del lenguaje militar, donde los principios estrat\u00e9gicos son, precisamente, v\u00edas para solucionar problemas (\u201cganar batallas\u201d) en dependencia del contexto (las circunstancias de la misma batalla).<br \/>\nLa estrategia general se articula en movimientos estrat\u00e9gicos basados en los principios de la estrategia, que son tradicionalmente: objetivo, ofensiva, cooperaci\u00f3n (unidad de mando), masa (concentraci\u00f3n), econom\u00eda de fuerzas, maniobra, sorpresa, seguridad, simplicidad.<br \/>\nLa mayor\u00eda de estos principios es traducible en t\u00e9rminos ling\u00fc\u00edsticos, porque, en realidad, responden a principios generales de resoluci\u00f3n de problemas, como en la comunicaci\u00f3n.<br \/>\nEl principio de cooperaci\u00f3n equivale en el proceso de construcci\u00f3n del texto a la subordinaci\u00f3n de todas las partes del texto a una finalidad global: si el texto est\u00e1 organizado de manera que cada una de sus partes sea totalmente independiente, la coherencia se resentir\u00e1.<br \/>\nEl principio de maniobra significa que la forma m\u00e1s adecuada de alcanzar el \u00e9xito puede implicar aproximaciones indirectas: para tener \u00e9xito en un texto argumentativo puede ser conveniente proceder por aproximaciones sucesivas en torno al n\u00facleo del mensaje, en lugar de proponer \u00e9ste directamente y construir el texto en forma lineal.<br \/>\nEl principio de econom\u00eda de fuerzas: hay que utilizar la energ\u00eda ling\u00fc\u00edstica necesaria, por ejemplo, proporcionar la informaci\u00f3n necesaria, pero no m\u00e1s, para conseguir el objetivo en las circunstancias existentes.<br \/>\nConsiderando esta relaci\u00f3n con el \u00e1mbito militar, podemos decir que la coherencia textual es equivalente al triunfo en la batalla. El estudio de c\u00f3mo se llega a ese texto final necesita analizar las estrategias utilizadas, en n\u00famero variable y muy frecuentemente en competencia unas con otras.<br \/>\nSiguiendo con lo militar, cuando se trata de un enfrentamiento m\u00e1s limitado, por ejemplo, en una zona peque\u00f1a del campo de batalla que, en consecuencia, tiene unas condiciones m\u00e1s f\u00e1cilmente definibles, los principios utilizados ser\u00e1n m\u00e1s automatizados, precisamente porque resulta m\u00e1s f\u00e1cil adecuar los movimientos a esa situaci\u00f3n.<br \/>\nEs m\u00e1s f\u00e1cil, desde luego, tomar una granja aislada ocupada por un centenar de hombres que vencer en la batalla de Waterloo, aunque la toma de la granja puede ser fundamental para la victoria final o, dicho de otro modo, el fracaso parcial puede poner en peligro el \u00e9xito en toda la batalla.<br \/>\nEsto es tambi\u00e9n habitual en todas las resoluciones de problemas. Para resolver una ecuaci\u00f3n ser\u00e1 imprescindible saber multiplicar aunque un producto sea mucho m\u00e1s f\u00e1cil de hacer que resolver la ecuaci\u00f3n completa. Mucha gente es capaz de hacer lo primero pero no lo segundo, igual que la mayor\u00eda de los sargentos pueden apa\u00f1\u00e1rselas para tomar una casa, pero, dif\u00edcilmente, sabr\u00e1n aplicar todos los complejos movimientos estrat\u00e9gicos necesarios para ganar una gran batalla. Lo mismo ocurre con la \u201cbuena formaci\u00f3n\u201d de los textos: no todo el mundo es capaz de realizar con el mismo \u00e9xito textos en condiciones diversas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD 1 TEXTO FUENTE\/ ir a Estrategias de producci\u00f3n BERN\u00c1RDEZ, Enrique, Teor\u00eda y epistemolog\u00eda del texto, C\u00e1tedra, Madrid, 1995, p\u00e1g. 161. Adaptaci\u00f3n de la C\u00e1tedra. Los procesos de construcci\u00f3n y comprensi\u00f3n de un texto son equivalentes a procesos de resoluci\u00f3n de problemas y sabemos que todas las actividades humanas dirigidas a la soluci\u00f3n de problemas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}