{"id":53,"date":"2008-03-10T14:47:25","date_gmt":"2008-03-10T14:47:25","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/10\/asumir-la-actitud-de-lector\/"},"modified":"2008-03-10T14:47:25","modified_gmt":"2008-03-10T14:47:25","slug":"asumir-la-actitud-de-lector","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/asumir-la-actitud-de-lector\/","title":{"rendered":"Asumir la actitud de lector"},"content":{"rendered":"<p><strong>UNIDAD 2<\/strong><br \/>\n<strong>ACTIVIDAD<\/strong><br \/>\n<strong>GEORGINA PALADINO<\/strong><br \/>\n1. Expliquen por escrito las tareas del lector que pusieron en pr\u00e1ctica para comprender los textos <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/actitud-de-lector-graciela-montes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Actitud de lector<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/lector-modelo-autor-modelo-umberto-eco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lector modelo, autor modelo<\/a> y <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/10\/la-muerte-del-autor-roland-barthes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La muerte del autor<\/a>.Citen las referencias al texto que se relacionan con las diferentes tareas.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n2. Con respecto al texto de Graciela Montes, contesten lo siguiente:<br \/>\n\u00bf Qu\u00e9 entienden por asumir la actitud de lector? \u00bfTuvieron alguna experiencia en la que asumieron esa postura?. Relatarla y comentarla brevemente.<br \/>\n\u00bfHay alg\u00fan autor de los citados en el material de estudio de la unidad 2, La lectura como proceso cognitivo y comunicativo, que haga alusi\u00f3n al tema?. Citar autores y conceptos.<br \/>\n3. Redacten una conclusi\u00f3n final en la que incluyan las diferentes relaciones que encontraron entre los textos de Montes, Eco y Barthes y una interpretaci\u00f3n personal al respecto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD 2 ACTIVIDAD GEORGINA PALADINO 1. Expliquen por escrito las tareas del lector que pusieron en pr\u00e1ctica para comprender los textos Actitud de lector, Lector modelo, autor modelo y La muerte del autor.Citen las referencias al texto que se relacionan con las diferentes tareas.<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}