{"id":329,"date":"2008-07-20T11:30:22","date_gmt":"2008-07-20T11:30:22","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/07\/20\/van-dijk-otro-esquema-de-noticia-resumen-ana-maria-margarit\/"},"modified":"2008-07-20T11:30:22","modified_gmt":"2008-07-20T11:30:22","slug":"van-dijk-otro-esquema-de-noticia-resumen-ana-maria-margarit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/07\/20\/van-dijk-otro-esquema-de-noticia-resumen-ana-maria-margarit\/","title":{"rendered":"Van Dijk: otro esquema de noticia – Resumen – Ana Mar\u00eda MARGARIT"},"content":{"rendered":"

UNIDAD 6
\nTEXTO FUENTE<\/strong>
\nEn 1990, en la obra “La noticia como discurso”, el ling\u00fcista Teun van Dijk presenta una superestructura del discurso period\u00edstico algo distinto del que manejamos en el texto base Superestructuras. Este esquema* es m\u00e1s b\u00e1sico aunque a los fines que nos ocupan, sumamente efectivo. Va el esquema y el texto explicativo.
\n\"superEvDijk1990.gif\"
\nCategor\u00edas del esquema period\u00edstico<\/strong>
\nResumen: titular y encabezamiento
\nCada \u00edtem informativo de la prensa tiene, por ejemplo, un titular y muchos tienen un encabezamiento, ya sea que lo distingan mediante un tipo especial de letra o no.
\nEl titular precede al encabezamiento y juntos preceden al resto del \u00edtem infomrativo. Su funci\u00f3n estructural es tambi\u00e9n clara: juntos expresan los principales temas del hecho. Es decir, funcionan como un resumen inicial.
\nLa restricci\u00f3n sem\u00e1ntica es obvia: el titular y el encabezamiento resumen el texto period\u00edstico y expresan la macroestructura sem\u00e1ntica.
\nEl episodio: los acontecimientos principales en el contexto y sus antecedentes
\nUn texto period\u00edstico puede incluir antecedentes o una evaluaci\u00f3n de los acontecimientos informativos y podemos realmente tomar estas categor\u00edas como constituyentes de los esquemas period\u00edsitcos, aunque no son exclusivas de las noticias. Usualmente, en un discurso period\u00edstico los antecedentes aparecen m\u00e1s tarde, es decir, despu\u00e9s de la secci\u00f3n que se ocupa de los acontecimientos actuales o principales. En consecuencia, tambi\u00e9n necesitamos una categor\u00eda de sucesos principales.
\nDe manera similar, la informaci\u00f3n que se proporciona en la categor\u00eda sucesos principales puede asimilarse en lo que previamente denominamos contexto. El contexto se encuentra a menudo se\u00f1alado por indicadores como \u201cmientras\u201d, \u201cdurante\u201d o expresiones parecidas de simultaneidad. Sem\u00e1nticamente, la informaci\u00f3n de contexto debe denotar la situaci\u00f3n actual, que consiste en otros sucesos informativos concretos. Difiere de los antecedentes que tienen una naturaleza hist\u00f3rica.
\nLa categor\u00eda sucesos previos se utiliza a menudo para recordar al lector lo que ocurri\u00f3 previamente y se considera parte de las circunstancias actuales dentro de las cuales tambi\u00e9n incluimos el contexto, pero tiene igualmente una dimensi\u00f3n hist\u00f3rica.
\nHistoria, trata de la historia pasada y no reciente, de las situaciones actuales y de sus acontecimientos. No puede serel suceso principal.
\nConsecuencias<\/strong>
\nEl valor informativo de los acontecimientos sociales y pol\u00edticos se halla parcialmente determinado por la seriedad de sus consecuencias. Mediante la discusi\u00f3n real o posible de las consecuencias, un discurso period\u00edstico puede otorgar coherencia causal a los acontecimientos informativos. A veces, las consecuencias son incluso m\u00e1s importantes que los propios acontecimientos informativos principales y llegar a la misma posici\u00f3n jer\u00e1rquica que el tema de los sucesos principales o convertirse en el tema de m\u00e1s alto nivel y reflejarse en los titulares.
\nReacciones verbales<\/strong>
\nLos acontecimientos informativos m\u00e1s importantes siguen un procedimiento est\u00e1ndar para conseguir los comentarios de participantes importantes o l\u00edderes pol\u00edticos destacados.
\nLa categor\u00eda permite a los periodistas formular opiniones que no necesariamente son las suyas propias pero que han sido formuladas. La categor\u00eda de las reacciones verbales viene se\u00f1alada por los nombres y los roles de los participantes period\u00edsitcos y por citas directas o indirectas de declaraciones verbales.
\nSuele situarse despu\u00e9s de la de sucesos principales, contexto y antecedente, hacia el final del discurso period\u00edstico.
\nComentario<\/strong>
\nCaracteriza los comentarios, las opiniones y las evaluaciones de periodista o el propio peri\u00f3dico.
\nA\u00fan cuando muchos productores de noticias comparten la visi\u00f3n ideol\u00f3gica de que el hecho y la opini\u00f3n no deben mezclarse, esta categor\u00eda aparece frecuentemente, a veces de forma indirecta.
\nLa evaluaci\u00f3n caracteriza las opiniones evaluativas sobre los acontecimientos informativos actuales; la categor\u00eda de las expectativas formula consecuencias politicas o de otro tipo soibre los sucesos actuales y la situaci\u00f3n. Puede predecir acontecimientos futuros.
\nFragmento de \u201cLa noticia como discurso\u201d, Teun van Dijk, Paid\u00f3s, Barcelona, 1990. P\u00e1ginas 83-88<\/strong><\/p>\n

* Publicaci\u00f3n del cuadro: con la colaboraci\u00f3n de la alumna Yamile Niclis y del licenciado Jorge Yunes de Dial\u00f3gica.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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