{"id":251,"date":"2008-04-12T18:42:12","date_gmt":"2008-04-12T18:42:12","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/04\/12\/superestructuras-narrativas\/"},"modified":"2008-04-12T18:42:12","modified_gmt":"2008-04-12T18:42:12","slug":"superestructuras-narrativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/12\/superestructuras-narrativas\/","title":{"rendered":"Superestructuras narrativas"},"content":{"rendered":"<p><strong>UNIDAD SEIS<\/strong><br \/>\n<strong>TEXTO BASE 3<\/strong><br \/>\nEn este punto especificaremos el tema central de esta unidad que nos permitir\u00e1 comprender y producir narraciones bien formadas.<br \/>\nPara iniciarnos en el tema es necesario que recordemos los conceptos que estudiamos en la unidad 4, Coherencia y Cohesi\u00f3n, sobre las caracter\u00edsticas de las superestructuras y las macroestructuras en general que desarrolla nuestro ya conocido ling\u00fcista Teun van Dijk.<br \/>\nSi bien ahora veremos particularmente la superestructura de las narraciones, no tenemos que olvidar que estos esquemas incluyen informaci\u00f3n sem\u00e1ntica y aunque representan en abstracto los mecanismos o maquinarias para generar narraciones, no son las narraciones en s\u00ed mismas, ya que, para que ellas existan verdaderamente deberemos llenar estos esquemas con m\u00e1s material sem\u00e1ntico: los contenidos, primero condensados en las proposiciones de macroestructuras y luego desplegados en la linealidad del texto completo.<br \/>\nLa superestructura de las narraciones se basa en los mismos principios que la gram\u00e1tica de la lengua: se definen tipos de unidades de informaci\u00f3n y las relaciones que se establecen entre esas unidades. Se puede hablar entonces de una gram\u00e1tica de las narraciones como una m\u00e1quina para generar relatos que tiene un sistema de reglas de formaci\u00f3n de la estructura textual que permite ordenar la informaci\u00f3n de una historia.<br \/>\nEs importante aclarar que la l\u00ednea te\u00f3rica de van Dijk, cuyo desarrollo tem\u00e1tico veremos a continuaci\u00f3n, est\u00e1 claramente orientada hacia lo que \u00e9l denomina la narrativa natural o cotidiana, diferente en algunos aspectos de la narrativa artificial, ficcional o literaria. Pero veamos concretamente el tema superestructura narrativa y a partir de esa lectura haremos algunas relaciones de inter\u00e9s para nuestros prop\u00f3sitos.&#8221;Lean el texto fuente de Van Dijk, Teun <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/12\/estructuras-narrativas-teun-van-dijk\/\">\u201cEstructuras Narrativas\u201d.<\/a><br \/>\n<strong>Narraci\u00f3n y noticia<\/strong><br \/>\nAhora estamos en condiciones de articular lo que aprendimos anteriormente sobre la estructura del discurso de las noticias y la superestructura de las narraciones, comparar las semejanzas estructurales de los dos esquemas y tambi\u00e9n las diferencias.<br \/>\nPodemos despejar las algunas conclusiones:<br \/>\n\u00b7 Un aspecto sem\u00e1ntico: las noticias son narrativas naturales ya que, frecuentemente, evocan acciones de personas ocurridas en contextos de interacci\u00f3n oral, presentadas por un narrador como hechos verdaderos referidos a un mundo que tambi\u00e9n para los interlocutores resulta cercano e inmediato.<br \/>\n\u00b7 Un aspecto pragm\u00e1tico: las noticias, igual que las narrativas naturales, necesitan generarse en base a la cuesti\u00f3n del inter\u00e9s. Si un promotor de informaci\u00f3n considera que un hecho es interesante para un p\u00fablico, se convierte en un relato noticioso.<br \/>\n\u00b7 Un aspecto sem\u00e1ntico y pragm\u00e1tico: la estructura de la noticia period\u00edstica es un reordenamiento pragm\u00e1tico de una narrativa natural, ya que, para ejecutar el acto de habla global o macroacto de informar y garantizar su efectividad, el escritor desarma el orden de la narrativa natural y se apoya estrat\u00e9gicamente en un orden diferente, un reordenamiento, tambi\u00e9n can\u00f3nico, que le permite presentar la informaci\u00f3n seg\u00fan su evaluaci\u00f3n del grado de importancia de los hechos.<br \/>\nPara comprender cabalmente estos conceptos les ofrecemos un an\u00e1lisis de narrativa natural y artificial que despeja con ejemplos el funcionamiento de la gram\u00e1tica de las narraciones. Ahora, lean el texto fuente <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/12\/narrativas-natural-y-artificial-mireya-vazquez\/\">\u201cNatural y artificial. Un an\u00e1lisis\u201d<\/a>, de Mireya V\u00e1zquez y otros, Universidad Central de Venezuela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD SEIS TEXTO BASE 3 En este punto especificaremos el tema central de esta unidad que nos permitir\u00e1 comprender y producir narraciones bien formadas. 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