{"id":231,"date":"2008-04-02T21:16:40","date_gmt":"2008-04-02T21:16:40","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/04\/02\/valoracion-de-la-cohesion-textual\/"},"modified":"2008-04-02T21:16:40","modified_gmt":"2008-04-02T21:16:40","slug":"valoracion-de-la-cohesion-textual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/02\/valoracion-de-la-cohesion-textual\/","title":{"rendered":"Valoraci\u00f3n de la cohesi\u00f3n textual"},"content":{"rendered":"<p><strong>UNIDAD 4<\/strong><br \/>\n<strong>ACTIVIDAD<\/strong> \/ El objetivo de esta actividad es descubrir y verificar cu\u00e1l es el valor de los procedimientos de cohesi\u00f3n en la tarea de interpretaci\u00f3n que realizamos los lectores.<br \/>\nEsta actividad se trabaja en equipo y se presenta una sola carpeta por equipo. Si alg\u00fan participante trabaja individualmente tiene que reducir la cantidad de textos para analizar, por lo tanto, la cantidad de textos que analice la decidir\u00e1 junto a su tutor o profesor.<br \/>\nArmen con sus compa\u00f1eros de equipo un cuerpo de an\u00e1lisis de 4 noticias period\u00edsticas, observen y anoten qu\u00e9 clases de conectores aparecen y cu\u00e1les son de uso frecuente, de modo que vayan construyendo un inventario de los conectores de esos textos.<br \/>\nRepitan luego la misma operaci\u00f3n con un conjunto de textos expositivos extra\u00eddos de libros de estudio, apuntes, manuales, preferiblemente vinculados a las materias que est\u00e1n estudiando en primer a\u00f1o.<br \/>\nDe esta forma comenzar\u00e1n a familiarizarse con los tipos de conectores que prefiere el texto period\u00edstico y con los que utiliza m\u00e1s frecuentemente el texto expositivo.<br \/>\nComparen los dos inventarios y extraigan conclusiones referidas a las semejanzas y diferencias de los dos tipos de texto.<br \/>\nOBSERVACI\u00d3N<br \/>\nTengan presente esta actividad a la hora de redactar los escritos de tus ex\u00e1menes parciales y finales de las materias que est\u00e1n cursando en la licenciatura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD 4 ACTIVIDAD \/ El objetivo de esta actividad es descubrir y verificar cu\u00e1l es el valor de los procedimientos de cohesi\u00f3n en la tarea de interpretaci\u00f3n que realizamos los lectores. Esta actividad se trabaja en equipo y se presenta una sola carpeta por equipo. Si alg\u00fan participante trabaja individualmente tiene que reducir la cantidad [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=231"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=231"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=231"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}