{"id":213,"date":"2008-03-29T09:03:58","date_gmt":"2008-03-29T09:03:58","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/29\/la-entrevista-como-herramienta-de-recoleccion-de-datos\/"},"modified":"2008-03-29T09:03:58","modified_gmt":"2008-03-29T09:03:58","slug":"la-entrevista-como-herramienta-de-recoleccion-de-datos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/la-entrevista-como-herramienta-de-recoleccion-de-datos\/","title":{"rendered":"La entrevista como herramienta de recolecci\u00f3n de datos"},"content":{"rendered":"<p><strong>UNIDAD 5 TEXTO BASE 3<\/strong><\/p>\n<p>La entrevista es una situaci\u00f3n de interacci\u00f3n entre dos o m\u00e1s personas que se relacionan asim\u00e9tricamente. Uno de ellos \u2013el entrevistador- se posiciona de manera tal que a trav\u00e9s de la interrogaci\u00f3n busca respuestas de su interlocutor sobre cuestiones determinadas en un marco regido por reglas propias de este tipo de interacci\u00f3n y establecidas de antemano.<\/p>\n<p>Las reglas son t\u00e1citas y su aplicaci\u00f3n depende del \u00e1mbito en el que la entrevista se realiza, de quienes participan en ella y la relaci\u00f3n que los une. Puede haber variaciones seg\u00fan se trate de entrevistas entre m\u00e9dico y paciente, periodista y personaje, jefe y aspirante, investigador e informante, creyente y confesor, psicoterapeuta y paciente.<br \/>\nEn l\u00edneas generales podemos decir que para la entrevista rigen las reglas b\u00e1sicas de una situaci\u00f3n comunicativa cuyo funcionamiento es conversacional:<\/p>\n<ul>\n<li>ambas partes de la relaci\u00f3n \u2013entrevistador y entrevistado- participan en ella voluntariamente.<\/li>\n<li>los roles de entrevistador y entrevistado no son intercambiables.<\/li>\n<li>debe tener un objetivo prefijado, a diferencia de la conversaci\u00f3n.<\/li>\n<li>est\u00e1 regida por un funcionamiento de turnos como principio ordenador de las intervenciones que regulan los cambios de locutor y los tiempos de emisi\u00f3n.<\/li>\n<li>existe un pacto de cooperaci\u00f3n impl\u00edcito entre entrevistador y entrevistado que implica que la entrevista contenga tanta informaci\u00f3n como sea necesario, que esa informaci\u00f3n sea ver\u00eddica, que los dichos del entrevistado sean relevantes y que exista la mayor claridad posible.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podr\u00edamos afirmar que este tipo de interacci\u00f3n surge de la necesidad de los sujetos de obtener informaci\u00f3n sobre alg\u00fan tema espec\u00edfico. Es decir, que la curiosidad es el factor motivador para emprender una entrevista. Por lo tanto la situaci\u00f3n de entrevista parte de una falta de conocimiento, generalmente parcial, sobre un tema o un aspecto del tema, una curiosidad en el mismo sentido por parte del sujeto entrevistador, una o varias personas que s\u00ed tienen ese conocimiento y est\u00e1n dispuestas a darlo y una acci\u00f3n que tiende a revertir la situaci\u00f3n de \u201ccarencia de informaci\u00f3n\u201d. Es a esa acci\u00f3n a la que llamamos \u201centrevista\u201d: un sujeto que pregunta y otro que responde en un marco determinado y con objetivos particulares de cada situaci\u00f3n.<\/p>\n<p>As\u00ed como la curiosidad que motiva la entrevista puede surgir por diferentes razones, su satisfacci\u00f3n tendr\u00e1 muchos y variados fines como por ejemplo: una investigaci\u00f3n cient\u00edfica, la redacci\u00f3n de una noticia o nota de opini\u00f3n, una entrevista laboral o un examen. De este modo, podemos intentar un clasificaci\u00f3n de la entrevista en entrevista period\u00edstica, entrevista antropol\u00f3gica, entrevista laboral, entrevista m\u00e9dica, entrevista judicial, entrevista psicol\u00f3gica.<\/p>\n<p>Incluso, al interior de la entrevista period\u00edstica encontramos una gama variada de modalidades de este tipo de intercambios dial\u00f3gicos. En esta l\u00ednea podemos mencionar la entrevista de personalidad, las declaraciones sobre un tema de inter\u00e9s, la entrevista informativa, la rueda y conferencia de prensa, las encuestas, entre otras.<\/p>\n<p>Pero m\u00e1s all\u00e1 de estas especificidades, el aspecto que nos interesa resaltar es el instrumental. Es decir, que concebimos a la entrevista como una herramienta de recolecci\u00f3n de datos que puede resultar de gran utilidad en diferentes \u00e1mbitos de la vida individual de las personas y en la din\u00e1mica social, siempre dirigida a lograr un objetivo que es de conocimiento.<\/p>\n<p>Para estudiar este tema tienen que leer las fuentes que acompa\u00f1an esta unidad:<\/p>\n<p>1. Primeros cap\u00edtulos de <a title=\"entrevista periodistica\" href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/la-entrevista-periodistica-jorge-halperin\/\">La entrevista period\u00edstica<\/a> de Jorge Halper\u00edn. Aborda algunos aspectos de la entrevista desde la pr\u00e1ctica period\u00edstica. Otros temas que trata esta obra se relacionan con la edici\u00f3n de la entrevista, reflexiones y an\u00e9cdotas de entrevistadores expertos sobre esta pr\u00e1ctica y debates sobre el g\u00e9nero.<\/p>\n<p>2. El resumen de los primeros cap\u00edtulos de <a title=\"invencion dialogica\" href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/la-entrevista-una-invencion-dialogica-leonor-arfuch\/\">La entrevista, una invenci\u00f3n dial\u00f3gica<\/a>, de Leonor Arfuch. Otros temas que trata esta obra se vinculan a la conversaci\u00f3n pol\u00edtica y a la entrevista como instrumento de la investigaci\u00f3n en periodismo.<\/p>\n<p>3. <a title=\"entrevista en inv cualitativa\" href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/la-entrevista-en-la-investigacion-cualitativa-ana-maria-margarit\/\">La entrevista en la investigaci\u00f3n cualitativa<\/a>, aborda la t\u00e9cnica de la entrevista y de la observaci\u00f3n participante como recursos de la metodolog\u00eda cualitativa en investigaci\u00f3n social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD 5 TEXTO BASE 3 La entrevista es una situaci\u00f3n de interacci\u00f3n entre dos o m\u00e1s personas que se relacionan asim\u00e9tricamente. Uno de ellos \u2013el entrevistador- se posiciona de manera tal que a trav\u00e9s de la interrogaci\u00f3n busca respuestas de su interlocutor sobre cuestiones determinadas en un marco regido por reglas propias de este tipo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/213"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=213"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/213\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}