{"id":212,"date":"2008-03-29T09:02:54","date_gmt":"2008-03-29T09:02:54","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/29\/enunciados-referidos\/"},"modified":"2008-03-29T09:02:54","modified_gmt":"2008-03-29T09:02:54","slug":"enunciados-referidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/enunciados-referidos\/","title":{"rendered":"Enunciados referidos"},"content":{"rendered":"<p><strong>UNIDAD 5 <\/strong><strong>TEXTO BASE 2<\/strong><\/p>\n<p>A menudo, en nuestra lectura de los peri\u00f3dicos y tambi\u00e9n en nuestros intercambios verbales comprobamos que los discursos con los que tomamos contacto se parecen a objetos discontinuos, desajustados. Suelen aparecer rupturas o interferencias, algunas derivadas del uso de palabras que de alg\u00fan modo rompen un orden que aparec\u00eda como establecido, algunas derivadas del cruce de varios enunciados en el terreno de un solo texto.<\/p>\n<p>Lejos de considerarlos errores o desajustes, tenemos que comprender que as\u00ed son los textos y as\u00ed funcionan; como dec\u00edamos al comienzo de esta unidad, un discurso no es un conjunto homog\u00e9neo de enunciados que remiten a un sujeto \u00fanico de enunciaci\u00f3n, sino todo lo contrario, un discurso es de naturaleza heterog\u00e9nea y suele presentar variadas y diversas fuentes de enunciaci\u00f3n que a la vez pueden entablar entre s\u00ed, variadas y diversas relaciones, algunas muy simples, otras m\u00e1s complejas.<\/p>\n<p>Cuando estamos en situaci\u00f3n de producir o comprender un discurso que incluye m\u00e1s de una fuente de enunciaci\u00f3n, disponemos de dos variantes b\u00e1sicas de integraci\u00f3n textual: estilo directo y estilo indirecto.<\/p>\n<p>Estos dos modos de representar o referir o citar enunciados en un texto tienen reglas propias. Las veremos por separado.<\/p>\n<p>Seguimos trabajando con ejemplos de la <a title=\"entrevista rosa montero\" href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2012\/07\/05\/entrevista-a-rosa-montero-andrea-centeno-2\/\">Entrevista a Rosa Montero<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Estilo directo<\/strong><\/p>\n<p>Mediante el estilo directo podemos citar textualmente las palabras de alguien e incluirlas en nuestro discurso logrando que ambos enunciados mantengan sus propias marcas de enunciaci\u00f3n.<br \/>\nPongamos un ejemplo :<\/p>\n<p>\u201cHubo cuatro a\u00f1os en mi vida en los que no pude escribir, porque me hab\u00eda bloqueado\u201d, comenta, y agrega : \u201cEn ese tiempo me di cuenta de que la vida es un lugar much\u00edsimo menos habitable de lo que uno se imagina. Se la pasa muy mal en muchas ocasiones\u201d.<\/p>\n<p>Existe, para este ejemplo, una situaci\u00f3n de enunciaci\u00f3n del discurso citante que incluye otro discurso diferente, que identificaremos como discurso citado. Ambos discursos mantienen su autonom\u00eda y conservan sus propias marcas de enunciaci\u00f3n.<br \/>\nPodr\u00edamos representarlo as\u00ed :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/files\/2008\/03\/e_directo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1280\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/files\/2008\/03\/e_directo.jpg\" alt=\"e_directo\" width=\"487\" height=\"447\" \/><\/a><br \/>\nLo que denominamos discurso citante se identifica, en el ejemplo, con el segmento \u201ccomenta y agrega\u201d, mientras que lo que llamamos discurso citado se identifica con los segmentos \u201chubo cuatro a\u00f1os&#8230;.\u201d y \u201cen ese tiempo me di cuenta&#8230;\u201d; el discurso citado tambi\u00e9n tiene se\u00f1ales de puntuaci\u00f3n, tales como comillas, conexi\u00f3n con dos puntos, inicio con may\u00fasculas.<br \/>\nTambi\u00e9n podemos agregar que el discurso citante siempre cumple la funci\u00f3n de atribuir la cita textual a quien la dice y esta atribuci\u00f3n se cumple a trav\u00e9s de lo que llamaremos verbos de atribuci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para atribuir las citas los escritores disponen de una enorme cantidad de verbos, muchos de ellos derivados de las m\u00faltiples formas y matices en que puede desplegarse la acci\u00f3n b\u00e1sica inclu\u00edda en el verbo decir. Consulten sobre este punto el texto fuente <a title=\"campo semantico\" href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/29\/campo-semantico-del-decir-mabel-marro-y-amalia-dellamea\/\">Campo sem\u00e1ntico del decir<\/a>.<\/p>\n<p>Para resumir, nos remitimos a la definici\u00f3n de Dominique Mainguenaux: \u201cEl discurso directo inserta una situaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n en otra manteni\u00e9ndole su independencia, es un discurso dentro de otro discurso, donde cada uno conserva sus propias marcas ; el discurso directo reproduce palabras, las repite pura y simplemente\u201d.<\/p>\n<p><strong>Conexiones y puntuaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Ahora veremos algunos modos de conectar la cita directa en nuestro idioma y adoptaremos las formas correctas que solemos leer en la prensa escrita.<\/p>\n<p><strong>Cita textual + Coma + Verbo de atribuci\u00f3n<\/strong><br \/>\n\u201cSoy muy mani\u00e1tica\u201d, dice.<\/p>\n<p><strong>Verbo de atribuci\u00f3n + Dos puntos + Cita textual<\/strong><br \/>\nSe indigna a\u00fan m\u00e1s : \u201cQu\u00e9 barbaridad, qu\u00e9 brutalidad\u201d.<\/p>\n<p><strong>Cita textual extendida en un p\u00e1rrafo con verbo de atribuci\u00f3n intermedio<\/strong><br \/>\n\u201cHubo cuatro a\u00f1os en mi vida en los que no pude escribir, porque me hab\u00eda bloqueado\u201d, comenta, y agrega : \u201cEn ese tiempo me di cuenta de que la vida es un lugar much\u00edsimo menos habitable de lo que uno se imagina. Se la pasa muy mal en muchas ocasiones\u201d.<\/p>\n<p><strong>Estilo Indirecto<\/strong><\/p>\n<p>Es un procedimiento de integraci\u00f3n textual que se caracteriza por mantener estable el contenido del discurso citado pero se presenta en una sola fuente de enunciaci\u00f3n, la fuente del discurso citante.<\/p>\n<p>No solamente es diferente del estilo directo sino que es su opuesto. Mientras que la caracter\u00edstica principal del estilo directo es que las distintas fuentes de enunciaci\u00f3n mantienen su autonom\u00eda y se presentan con sus propias marcas e \u00edndices, la caracter\u00edstica principal del estilo indirecto es que reduce todo a su \u00f3ptica, subordina las fuentes a una sola y se manifiesta como una interpretaci\u00f3n del discurso que refiere y no como una reproducci\u00f3n exacta.<\/p>\n<p>Veamos este ejemplo de referencia de la voz en estilo indirecto:<\/p>\n<p>Rosa Montero habla de su intimidad y reconoce que le teme m\u00e1s a la vejez indigna e incapacitada que a la muerte y a la soledad .<br \/>\nDice, tambi\u00e9n que condena el olvido (&#8230;) y recuerda a los desaparecidos en la Argentina durante el \u00faltimo gobierno militar.<\/p>\n<p>Como podemos observar en estos ejemplos, el contenido proviene de una situaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n en la que conversaban Rosa Montero y la periodista pero el enunciado no remite con sus marcas de enunciaci\u00f3n a aquella situaci\u00f3n sino s\u00f3lo rescata el contenido de los dichos de la entrevistada y los presenta en un texto en el que se puede reconocer una sola fuente de enunciaci\u00f3n, la fuente del discurso citante, en este caso identificado con el discurso de la periodista.<br \/>\nPodemos graficarlo as\u00ed:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/files\/2008\/03\/e_indirecto.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1281\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/files\/2008\/03\/e_indirecto.jpg\" alt=\"e_indirecto\" width=\"487\" height=\"447\" \/><\/a><br \/>\nAhora hagamos la prueba de transformar un enunciado referido en estilo directo en otro referido en estilo indirecto y observemos los cambios que se producen:<\/p>\n<p>En estilo directo :<br \/>\n\u201cLe temo m\u00e1s a la vejez indigna e incapacitada que a la muerte y a la soledad\u201d, dice Rosa Montero en referencia a cuestiones \u00edntimas.<br \/>\nEn estilo indirecto :<\/p>\n<p>Rosa Montero habla de su intimidad y reconoce que le teme m\u00e1s a la vejez indigna e incapacitada que a la muerte y a la soledad.<\/p>\n<p>Al pasar a estilo indirecto se produjeron las siguientes transformaciones :<\/p>\n<ul>\n<li>cambio de tiempo verbal : el verbo temo, 1\u00ba persona Presente Indicativo, cambi\u00f3 a teme, 3\u00ba persona Presente Indicativo. Aunque en este caso s\u00f3lo cambi\u00f3 la persona verbal, en otros casos es com\u00fan que cambie tambi\u00e9n el tiempo verbal.<\/li>\n<li>cambio de signos de puntuaci\u00f3n y auxiliares : desaparecieron las comillas de la cita textual y la coma que funciona como nexo coordinante entre el segmento textual y el citante .<\/li>\n<li>presencia de nexos subordinantes o relacionantes : apareci\u00f3 el nexo subordinante \u201cque\u201d para enlazar los dos segmentos.<\/li>\n<li>cambio de pronombres : no se dan en este ejemplo pero s\u00ed en otros de uso corriente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Fabriquemos un ejemplo breve para reconocer este tipo de cambio:<\/p>\n<p>En estilo directo: Ella dijo: \u201cMe gusta escribir\u201d.<br \/>\nAl pasar a estilo indirecto: Ella dijo que le gustaba escribir.<\/p>\n<p><strong>Una variante<\/strong><br \/>\nExiste una variante que podemos incluir dentro del estilo indirecto que algunos autores llaman <strong>Narrativizaci\u00f3n <\/strong>que se da cuando el discurso citante s\u00f3lo se queda con el tema del discurso citado y lo incorpora a su propio discurso. Para profundizar en el tema,les sugerimos la lectura de un <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2017\/09\/12\/la-narrativizacion\/\">fragmento del libro de Dante Peralta y Marta Urtasun<\/a>.<\/p>\n<p><strong>S\u00f3lo un efecto de veracidad<\/strong><\/p>\n<p>Tanto el estilo directo como el indirecto comportan usos discursivos diferentes. La utilizaci\u00f3n del estilo directo y de la cita textual da la impresi\u00f3n de reproducci\u00f3n fiel del enunciado original y crea un efecto de veracidad acerca de que lo dicho por otro aparece referido \u201ctal como lo dijo\u201d. Algunos autores de manuales de periodismo escrito as\u00ed como tambi\u00e9n los manuales de estilo de los diarios, argumentan que el uso de la cita textual inyecta un efecto de credibilidad a la noticia, aumenta el contacto personal con la audiencia, agiliza la lectura del texto e impresiona a los lectores como que la mediaci\u00f3n del periodista desaparece.<\/p>\n<p>Pero es necesario que hagamos consciente que se trata s\u00f3lo de un efecto, de una ilusi\u00f3n, ya que el enunciado que se cita ha perdido el contexto comunicativo original ; se encuentra, al ser referido, en una nueva situaci\u00f3n comunicativa y de alguna manera queda en una postura de dependencia respecto de factores tales como la memoria, las intenciones, las condiciones de producci\u00f3n, las directivas de estilo que impone el medio, estados psicol\u00f3gicos, determinaciones ideol\u00f3gicas, todos \u00e9stos factores de mediaci\u00f3n que implican que la cita textual aparezca funcionando en un sistema de significaci\u00f3n distinto del original, en un nuevo sistema de significaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Si aceptamos que, a\u00fan refiriendo un discurso en forma directa no se puede alcanzar su reproducci\u00f3n exacta y que esta imposibilidad se justifica en que cada instancia de la enunciaci\u00f3n es nueva cada vez, \u00fanica e irrepetible, entonces la elecci\u00f3n del escritor por referir enunciados directa o indirectamente se convierte en una m\u00e1s de las tareas estrat\u00e9gicas que debe emprender para la producci\u00f3n de un texto.<\/p>\n<p>En el discurso period\u00edstico en general y en particular en el discurso de las noticias existen pautas que orientan las decisiones en torno a esta cuesti\u00f3n estrat\u00e9gica. En los manuales de estilo que los diarios ponen en circulaci\u00f3n entre sus redactores para unificar criterios respecto de la elaboraci\u00f3n de los textos figuran indicaciones y ejemplificaciones t\u00e9cnicas sobre el encomillado, las conexiones y la organizaci\u00f3n en p\u00e1rrafos, as\u00ed como tambi\u00e9n tienen en cuenta que la selecci\u00f3n de los enunciados que aparecer\u00e1 en forma de cita textual en tal o cual lugar de la noticia comporta una tarea de valoraci\u00f3n por parte del redactor.<\/p>\n<p>Es en este punto donde el escritor toma las decisiones discursivas: decide lo que quiere citar, decide sobre qu\u00e9 punto o aspecto centralizar\u00e1 la informaci\u00f3n, decide qu\u00e9 enunciados referir\u00e1 directamente y qu\u00e9 otros presentar\u00e1 en forma indirecta o si plantear\u00e1 el escrito en un s\u00f3lo estilo uniforme, dilucida si alguna cita, por su importancia o por su atractivo, merece subir al primer p\u00e1rrafo de la noticia o incluso saltar al titular.<\/p>\n<p><strong>Estilo Mixto<\/strong><\/p>\n<p>En la gama de g\u00e9neros discursivos informativos que vemos habitualmente en los diarios, comprobamos que la referencia de voces se manifiesta a trav\u00e9s de la mixtura de estilo directo e indirecto. (Excepto en el texto de la entrevista t\u00edpica de trama conversacional con formato pregunta-respuesta).<\/p>\n<p>El estilo mixto es un recurso utilitario que permite condensar la totalidad de las declaraciones, facilita la organizaci\u00f3n textual y puede inducir un texto din\u00e1mico y de lectura interesante, si el escritor es h\u00e1bil. El estilo mixto resulta de la combinaci\u00f3n del directo e indirecto, a veces, alternando p\u00e1rrafos de uno u otro estilo y, a veces, con la mixtura en el interior mismo del p\u00e1rrafo.<\/p>\n<p>Otro recurso de combinaci\u00f3n: en un p\u00e1rrafo planteado en estilo indirecto se enfatizan s\u00f3lo algunas palabras o alguna frase, generalmente la que resulta m\u00e1s significativa para ese texto y para ese personaje citado. Este recurso que reconoceremos como t\u00e9rmino o frase enfatizada, tambi\u00e9n se utiliza con las comillas de la cita textual.<\/p>\n<p>Veamos estos ejemplos que tienen de todo :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/files\/2008\/03\/e_mixtoimp.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1283 size-full\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/files\/2008\/03\/e_mixtoimp.jpg\" alt=\"e_mixtoimp\" width=\"487\" height=\"447\" \/><\/a>Observen atentamente las articulaciones de los estilos en el interior del p\u00e1rrafo y tambi\u00e9n f\u00edjense c\u00f3mo est\u00e1n hechas las conexiones en el nivel sint\u00e1ctico y sem\u00e1ntico.<\/p>\n<p><strong>Estilo Directo H\u00edbrido<\/strong><\/p>\n<p>Primero veamos el ejemplo, en este caso, fabricado para la ocasi\u00f3n:<\/p>\n<p>Asegura que \u201clos violentos son parte de una minor\u00eda patol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n<p>Aunque no aparece as\u00ed en el original, el ejemplo muestra un tipo de conexi\u00f3n de la cita textual que est\u00e1 completamente difundida y debemos aceptarla como impuesta por el uso la costumbre, aunque, en rigor, no est\u00e1 encuadrada en la normativa del idioma espa\u00f1ol y, a juzgar por la bibliograf\u00eda consultada, tampoco en las gram\u00e1ticas de otros idiomas.<\/p>\n<p>Reconocemos a esta especie como estilo directo por cuanto aparecen en textos que revelan claramente la intenci\u00f3n pragm\u00e1tica de reproducir la voz del citado y as\u00ed se manifiesta en la marcaci\u00f3n con comillas del segmento textual.<\/p>\n<p>Le llamamos h\u00edbrido porque conecta una cita textual (Estilo Directo) con un nexo t\u00edpico del Estilo Indirecto. Como puede verse en el ejemplo la entrada al segmento textual se da a trav\u00e9s del subordinante <strong>que<\/strong>.<\/p>\n<p>Sin embargo, este uso podemos considerarlo aceptable cuando, tal el caso del ejemplo, el discurso citante, el que dice \u201casegura\u201d, y el citado, el que dice \u201clos violentos son parte de una minor\u00eda patol\u00f3gica\u201d, coinciden en una invariante no personal o 3\u00ba persona : ambos discursos tienen en com\u00fan que no presentan marcas de la enunciaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Pero observemos lo que ocurre en estos otros ejemplo, tambi\u00e9n \u201cfabricados\u201d :<\/p>\n<p>Cuenta que \u201cen los dos primeros a\u00f1os, de los cinco que me lleva escribir<br \/>\nuna novela, tomo notas a mano\u201d.<br \/>\n&#8230;y agreg\u00f3 que \u201cno tengo dudas de que los violentos son parte de una minor\u00eda patol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n<p>Consideramos estos usos como incorrectos, aunque convengamos que son de frecuente aparici\u00f3n en registros escritos y orales. En estos dos \u00faltimos ejemplos, la cita textual tiene marca de enunciaci\u00f3n de persona (Yo) y choca con la invariante no personal del discurso citante (3\u00ba persona). Desde la comprensi\u00f3n, y seg\u00fan las condiciones de la recepci\u00f3n, hasta pueden llegar a confundirse la atribuci\u00f3n de las voces a uno u otro enunciador.<\/p>\n<p>Ahora volvamos al texto original y veamos c\u00f3mo se resuelven aceptablemente estas articulaciones en estilo directo :<\/p>\n<p>\u201cEs que en los dos primeros a\u00f1os , de los cinco que me lleva escribir una novela, tomo notas a mano\u201d, cuenta.<br \/>\nRosa Montero se indigna a\u00fan m\u00e1s : \u201cAfortunadamente, creo que los violentos son parte de una minor\u00eda patol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n veamos qu\u00e9 posibilidades tenemos para expresar estos dichos en estilo indirecto :<\/p>\n<p>Cuenta que escribir una novela le lleva cinco a\u00f1os, pero en los dos primeros se dedica obsesivamente a tomar notas a mano.<\/p>\n<p>En estilo indirecto con frase enfatizada :<\/p>\n<p>Crece su indignaci\u00f3n cuando habla de los violentos y considera que s\u00f3lo forman parte de una \u201cminor\u00eda patol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n<p>En estilo mixto :<\/p>\n<p>Crece su indignaci\u00f3n ante el tema de la violencia y cree que \u201clos violentos son parte de una minor\u00eda patol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD 5 TEXTO BASE 2 A menudo, en nuestra lectura de los peri\u00f3dicos y tambi\u00e9n en nuestros intercambios verbales comprobamos que los discursos con los que tomamos contacto se parecen a objetos discontinuos, desajustados. 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