{"id":174,"date":"2008-03-19T17:31:49","date_gmt":"2008-03-19T17:31:49","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/19\/concepto-de-conectividad-m-isabel-de-gregorio-y-m-cristina-rebola\/"},"modified":"2008-03-19T17:31:49","modified_gmt":"2008-03-19T17:31:49","slug":"concepto-de-conectividad-m-isabel-de-gregorio-y-m-cristina-rebola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/19\/concepto-de-conectividad-m-isabel-de-gregorio-y-m-cristina-rebola\/","title":{"rendered":"Concepto de conectividad – M. Isabel DE GREGORIO y M.Cristina R\u00c9BOLA"},"content":{"rendered":"

UNIDAD 4<\/strong>
\nTEXTO FUENTE<\/strong> \/ Ir a Coherencia<\/a>
\nMar\u00eda Isabel de Gregorio de Mac, Mar\u00eda Cristina R\u00e9bola de Welti<\/strong>,
\n\u201cCoherencia y Cohesi\u00f3n en el texto\u201d<\/em>, fragmento. Plus Ultra, Buenos Aires, 1992
\nConectividad<\/strong>
\nLa coherencia como propiedad sem\u00e1ntica de los textos se revela en el hecho de que cada una de las oraciones o secuencias de un texto, deben ser interpretadas en relaci\u00f3n con las oraciones o secuencias que las preceden.
\nEsta es la base del concepto de conectividad entendido como una relaci\u00f3n que responde a la estructura profunda textual y se\u00f1ala la vinculaci\u00f3n entre hechos en determinados mundos posibles.
\nLa conectividad se manifiesta a nivel superficial tanto en la estructura lineal, como en la estructura global. En la estructura global se organiza en torno al t\u00f3pico de discurso, que da sentido y continuidad a un texto permitiendo interpretarlo como un todo significativo.
\nEl t\u00f3pico de discurso es en s\u00ed mismo un conectivo que se manifiesta a trav\u00e9s de la reiteraci\u00f3n de temas, conceptos, personajes, lugares, etc. que van conformando la progresi\u00f3n tem\u00e1tica.
\nLa progresi\u00f3n tem\u00e1tica es un tipo de estructura utilizada para se\u00f1alar informaci\u00f3n conocida e informaci\u00f3n nueva, de modo que se evidencia la forma en que un t\u00f3pico va pasando de oraci\u00f3n en oraci\u00f3n abri\u00e9ndose camino en un texto y produciendo una din\u00e1mica intratextual.
\nEl concepto de progresi\u00f3n tem\u00e1tica no es nuevo, aparece ya en muchas ret\u00f3ricas. Ha sido trabajado a nivel oracional a trav\u00e9s de la noci\u00f3n de tema y rema. Tanto a nivel oracional como textual, es la manifestaci\u00f3n del pasaje de informaci\u00f3n conocida a informaci\u00f3n nueva. Al producirse este pasaje el texto conserva su continuidad global mediante la presencia peri\u00f3dica de elementos (personajes, conceptos, etc.), que permiten establecer lazos entre la nueva informaci\u00f3n y lo que la precede.
\nSe mantiene as\u00ed la din\u00e1mica intratextual, conformando las conexiones necesarias para la coherencia.
\nLa progresi\u00f3n tem\u00e1tica est\u00e1 asegurada en el nivel superficial a trav\u00e9s de mecanismos capaces de formar una red de relaciones intratextuales que ayudan a mantener y conformar el t\u00f3pico del discurso. Estos mecanismos que operan en la estructura lineal de superficie incluyen una serie de fen\u00f3menos l\u00e9xico-gramaticales, llamados mecanismos de cohesi\u00f3n.
\nLa red de relaciones que se manifiesta en la estructura superficial constituye la expresi\u00f3n de un complejo sistema de conexiones que configura la macroestructura textual e involucra relaciones como identidad referencial, diferencia y cambio, informaci\u00f3n vieja – informaci\u00f3n nueva, que permiten construir el t\u00f3pico del discurso estableciendo coherencia sem\u00e1ntica.
\nLa identidad referencial trabaja la relaci\u00f3n entre elementos dentro de la secuencia discursiva. Permite conectar proposiciones que tienen un mismo referente, aun cuando este se explicite de modos diferentes en la estructura de superficie. Si se trata de un individuo puede referir a la misma persona diciendo su nombre, \u201cMar\u00eda\u201d, un pronombre, \u201cella\u201d, y otras expresiones, \u201cesa chica\u201d, \u201cla hermana de Juan\u201d, etc.
\nVinculadas a la identidad referencial est\u00e1n las relaciones de diferencia y cambio, mediante las cuales pueden introducirse nuevos elementos en un discurso, o asignar nuevas propiedades y relaciones a los ya introducidos. En estos casos deben cumplirse ciertas condiciones, por ejemplo que la informaci\u00f3n nueva est\u00e9 relacionada con algo que fue mencionado antes.
\nDe igual modo, las nuevas propiedades y relaciones asignadas, ser\u00e1n homog\u00e9neas respecto de las asignadas anteriormente: si acabo de mencionar que Pedro se rompi\u00f3 una pierna y est\u00e1 en el hospital, no puedo continuar diciendo que est\u00e1 corriendo una carrera pedestre.
\nVeamos un ejemplo simple:<\/p>\n

Pilas digestivas<\/strong>
\nNo fueron imaginadas como apetitoso plato del d\u00eda, no las recomiendan los nutricionistas, ni podr\u00eda siquiera decirse que son sabrosas. Eso s\u00ed, son inocuas. Se trata de unas diminutas bater\u00edas creadas, \u00a1por supuesto!, por los previsores japoneses.
\nOcurre que son muchos los accidentes que se producen cuando los m\u00e1s peque\u00f1os llevan a la boca y tragan las pilas de sus juguetes o calculadoras. Las bater\u00edas convencionales, al ser ingeridas, son atacadas por los \u00e1cidos del est\u00f3mago, perjudicando la pared del mismo.
\nEso no ocurre con las pilas que inventaron los cient\u00edficos de la Universidad de Tsukuba, ya que no se destruyen ni sufren alteraci\u00f3n alguna en el est\u00f3mago. Incluso, pueden ser eliminadas por el organismo sin da\u00f1o alguno.
\nAplicando las macrorreglas obtenemos una macroestructura del tipo:
\n\u201cLos japoneses inventaron pilas que no hacen da\u00f1o en caso de ser ingeridas\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

Evidentemente, este puede ser el tema, asunto o t\u00f3pico del discurso. Es aproximadamente lo que dir\u00edamos si nos preguntaran de qu\u00e9 trata el texto. Pero ocurre que lo podemos decir porque las estructuras textuales nos han permitido derivarlo. Hemos hecho intervenir nuestros conocimientos generales y nuestro saber t\u00e9cnico, adem\u00e1s de aceptar que estamos ante una situaci\u00f3n en que se nos est\u00e1 informando algo.
\nAhora bien, veamos c\u00f3mo funcionan las relaciones sem\u00e1nticas mencionadas que permitir\u00e1n revelar la conectividad e interpretar cada proposici\u00f3n en relaci\u00f3n con las dem\u00e1s proposiciones que integran el texto.
\nLa informaci\u00f3n est\u00e1 referida, en este caso a un objeto (pilas). El texto comienza introduciendo este elemento en el t\u00edtulo. Las proposiciones siguientes est\u00e1n conectadas porque tienen como referente el mismo objeto:
\n\u00b7 no fueron imaginadas como apetitoso plato del d\u00eda
\n\u00b7 no las recomiendan los nutricionistas
\n\u00b7 ni podr\u00eda siquiera decirse que son sabrosas
\n\u00b7 son inocuas
\n\u201cSe trata de unas diminutas bater\u00edas creadas por los previsores japoneses\u201d es informaci\u00f3n nueva conectada con la ya dada a trav\u00e9s del lexema \u201cbater\u00edas\u201d.
\nEn la segunda secuencia operan las relaciones de diferencia y cambio: se introduce una nueva informaci\u00f3n: \u201clas pilas\u201d (en general, las que conocemos), se pueden considerar como un elemento ya mencionado, pero asign\u00e1ndole propiedades diferentes: son las que causan accidentes.
\nVemos que se respetan las condiciones que exigen relacionar la informaci\u00f3n nueva con la dada.
\nLa secuencia contin\u00faa mencionando expl\u00edcitamente \u201cbater\u00edas convencionales\u201d y sus propiedades: perjudican al est\u00f3mago si se tragan.
\nLa tercera secuencia retoma el referente de la primera: \u201cpilas que inventaron los cient\u00edficos de la universidad de T.\u201d refiere a \u201cdiminutas bater\u00edas creadas por los previsores japoneses\u201d y se relacionan tambi\u00e9n sus propiedades: \u201cson inocuas\u201d, \u201cya que no se destruyen ni sufren alteraci\u00f3n alguna en el est\u00f3mago, etc”.
\nNotamos entonces, que en estos tipos de relaciones, el paso de informaci\u00f3n conocida a informaci\u00f3n nueva supone la condici\u00f3n de conectarse intratextualmente. Es decir, el texto avanza proporcionando informaci\u00f3n nueva, pero debe estar estructurado de tal modo que esta informaci\u00f3n nueva se apoye sobre la informaci\u00f3n ya aparecida antes. Se manifiesta as\u00ed, en la superficie textual, la conectividad profunda del texto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

UNIDAD 4 TEXTO FUENTE \/ Ir a Coherencia Mar\u00eda Isabel de Gregorio de Mac, Mar\u00eda Cristina R\u00e9bola de Welti, \u201cCoherencia y Cohesi\u00f3n en el texto\u201d, fragmento. Plus Ultra, Buenos Aires, 1992 Conectividad La coherencia como propiedad sem\u00e1ntica de los textos se revela en el hecho de que cada una de las oraciones o secuencias de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=174"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}