{"id":1674,"date":"2020-07-28T19:42:36","date_gmt":"2020-07-28T19:42:36","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/?p=1674"},"modified":"2026-08-25T11:03:21","modified_gmt":"2026-08-25T14:03:21","slug":"trabajo-pactico-unidad-3-los-textos-y-sus-significados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/07\/28\/trabajo-pactico-unidad-3-los-textos-y-sus-significados\/","title":{"rendered":"Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 3: Los textos y sus significados"},"content":{"rendered":"<p>INTEGRADOR UNIDAD III<\/p>\n<p>Lean la nota\u00a0 &#8220;<a href=\"https:\/\/elgatoylacaja.com\/notas\/hermosas-criaturas-horrendas\">Hermosas criaturas horrendas<\/a>&#8220;, de Facundo Calabr\u00f3, publicada en <em>El gato y la caja<\/em>, el 21 de julio de 2026 y respondan las consignas listadas a continuaci\u00f3n a partir del an\u00e1lsis del texto dado y de la <a href=\"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/05\/20\/unidad-3-los-textos-y-sus-significados\/\">bibliograf\u00eda de la Unidad N\u00ba 3<\/a>.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<strong>Consignas:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Revisen las <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Jd8w-bNVu870lT9a7fdEhSyY2u44SA4a\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">normas de textualidad<\/a> propuestas por De Beaugrande y Dressler (1981). Indiquen si en el texto analizado se cumplen la situacionalidad, la intencionalidad, la informatividad y la intertextualidad. Expliquen y den ejemplos de c\u00f3mo se cumplen.<\/li>\n<li>Sobre el contenido de la nota, a) apliquen las <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o19tkW-EDXdmi0L1cU6NMwNzGr2tGmsX\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">macrorreglas de proyecci\u00f3n sem\u00e1ntica<\/a> (Calsamiglia y Tus\u00f3n, 1999) para obtener la macroestructura, b) expliquen c\u00f3mo lo hicieron, c) expresen la macroestructura resultante.<\/li>\n<li>\u00a0Tomen el esquema superestructural de la noticia que recuperan Casalmiglia y Tus\u00f3n (1999, p. 227), traten de aplicarlo al texto analizado y, en funci\u00f3n de ello, respondan: a) \u00bfel texto se corresponde con el esquema de una noticia? b) \u00bfQu\u00e9 categor\u00edas de la noticia est\u00e1n presentes? c)\u00bfCu\u00e1les faltan?, d) Por lo tanto, \u00bfpuede ser considerada una noticia o no y por qu\u00e9?<\/li>\n<li>Identifiquen y clasifiquen seg\u00fan su tipo los <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o19tkW-EDXdmi0L1cU6NMwNzGr2tGmsX\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">procedimientos de cohesi\u00f3n<\/a> (Calsamiglia y Tus\u00f3n, 1999) utilizados.\u00a0Den al menos cuatro ejemplos de procedimientos l\u00e9xicos, tres de procedimientos gramaticales, reconozcan dos conectores e identifiquen el esquema de progresi\u00f3n tem\u00e1tica predominante.<\/li>\n<li>Ub\u00edquense en el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gkkxUiD1wQzHdV0ImAfK_2m1biTfg9cb\/view\">esquema propuesto por Salaverr\u00eda<\/a>\u00a0(1999) en su art\u00edculo \u201cDe la pir\u00e1mide invertida al texto\u201d.<br \/>\n\u00bfC\u00f3mo reorganizar\u00edan la macroestructura del texto analizado en ese nuevo esquema? Usen el esquema propuesto para responder. <strong>Atenci\u00f3n: No tienen que reescribir el texto sino, solamente, proponer una nueva organizaci\u00f3n del mismo, es decir, un nuevo esquema<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INTEGRADOR UNIDAD III Lean la nota\u00a0 &#8220;Hermosas criaturas horrendas&#8220;, de Facundo Calabr\u00f3, publicada en El gato y la caja, el 21 de julio de 2026 y respondan las consignas listadas a continuaci\u00f3n a partir del an\u00e1lsis del texto dado y de la bibliograf\u00eda de la Unidad N\u00ba 3.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1674"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1674"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1674\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2404,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1674\/revisions\/2404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}