Aqu\u00ed completamos las gu\u00edas de lectura de la Unidad 3.<\/p>\n
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Econom\u00eda pol\u00edtica de las hipermediaciones: los textos. Carlos Scolari.<\/strong><\/p>\n 1. Luego de enunciar algunas definiciones de hipertexto que dan varios autores, Scolari resume algunas de sus caracter\u00edsticas comunes. \u00bfCu\u00e1les son? Diez paradigmas para un contexto; El temario m\u00f3vil: cambios en la producci\u00f3n y oferta de contenidos; y Tres conceptos clave: Multimedialidad, hipertextualidad e interactividad. Mar de Fontcuberta<\/strong><\/p>\n 1. En el inicio del cap\u00edtulo, la autora hace algunas consideraciones sobre los diferentes tipos de diarios digitales. \u00bfCu\u00e1les son esos tipos y a cu\u00e1les se dedica el cap\u00edtulo? De la pir\u00e1mide invertida al hipertexto: hacia nuevos est\u00e1ndares de redacci\u00f3n para los peri\u00f3dicos digitales. Ram\u00f3n Salaverr\u00eda.<\/strong><\/p>\n 1. \u00bfPor qu\u00e9 el autor afirma que la prensa en internet contin\u00faa en una fase experimental? \u00bfEn qu\u00e9 aspectos se innov\u00f3 y en cu\u00e1les no? Aqu\u00ed completamos las gu\u00edas de lectura de la Unidad 3.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[63],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1671"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1671"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1671\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n2. \u00bfCon cu\u00e1l de las definiciones que aparecen en el cuadro de “definiciones de hipertexto” te quedar\u00edas y por qu\u00e9?
\n3. Resum\u00ed algunas de las interfaces que ha tenido el hipertexto desde su aparici\u00f3n en la web.
\n4. \u00bfA qu\u00e9 se refiere el autor cuando habla de una “experiencia hipertextual” en los lectores y c\u00f3mo los relaciona con la idea de “lector modelo” de la que habl\u00f3 Umberto Eco?
\n5. \u00bfQu\u00e9 engloba la idea de un “ecosistema medi\u00e1tico” y qu\u00e9 relaci\u00f3n tiene con los hipertextos?
\n6. Scolari da algunos ejemplos de experiencias hipermediales en otros medios de comunicaci\u00f3n como la televisi\u00f3n. \u00bfCu\u00e1les de estas caracter\u00edsticas te parecen comunes o comparables a las experiencias hipertextuales a las que se refiere el punto 4 de esta gu\u00eda?
\n7. \u00bfC\u00f3mo se relacionan los conceptos de “intertextualidad e hipertextualidad?
\n8. En base a todo lo que le\u00edste en este texto, \u00bfqu\u00e9 son las hipermediaciones?<\/p>\n
\n2. \u00bfCu\u00e1les son los diez cambios de paradigma en el paisaje medi\u00e1tico actual que plantea Orihuela y c\u00f3mo se da cada uno?
\n3. Detenete en los cambios sexto y noveno. Reflexion\u00e1 a partir de ellos del rol que cre\u00e9s que deber\u00edan cumplir hoy los periodistas en relaci\u00f3n con la informaci\u00f3n y tambi\u00e9n con el formato que permite la red.
\n4. Nora Paul distingue las caracter\u00edsticas que diferencia a Internet de los otros medios. Nombralas.
\n5. \u00bfA qu\u00e9 hace referencia la autora con la noci\u00f3n de temario m\u00f3vil?
\n6. \u00bfCu\u00e1les son los desaf\u00edos a los que se ha enfrentado el diario digital?
\n7. \u201cEl nuevo medio exige un nuevo lenguaje, una nueva ret\u00f3rica y un nuevo modo de producir informaci\u00f3n que no tiene nada que ver con las tradicionales rutinas period\u00edsticas\u201d, afirma la autora. \u00bfCu\u00e1les son los motivos que sostienen esa afirmaci\u00f3n?
\n8. Tres son los conceptos clave en periodismo digital. \u00bfCu\u00e1les son y a qu\u00e9 refiere cada uno?<\/p>\n
\n2. \u00bfCu\u00e1les son las razones por las cuales no existen diferencias entre las noticias publicadas en los diarios tradicionales y los peri\u00f3dicos digitales?
\n3. \u00bfCu\u00e1les son los problemas de redacci\u00f3n que hay en la prensa digital debido a la falta de adaptaci\u00f3n a este nuevo medio?
\n4. \u00bfExiste un criterio en el uso de los enlaces hipertextuales?
\n5. \u00bfCu\u00e1l es el formato de las noticias en los peri\u00f3dicos digitales? \u00bfEs el adecuado para este medio?
\n6. \u00bfQu\u00e9 posibilidades ofrece el hipertexto al lector?
\n7. \u00bfQu\u00e9 acciones debe llevar a cabo un periodista para organizar un hipertexto?
\n8. \u00bfPor qu\u00e9 la nueva forma de estructurar la informaci\u00f3n recupera modalidades b\u00e1sicas de enunciaci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1les son esas modalidades?
\n9. \u00bfQu\u00e9 es una c\u00e9lula informativa? \u00bfEn qu\u00e9 se diferencia con la pir\u00e1mide invertida?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"