{"id":157,"date":"2008-03-17T08:31:22","date_gmt":"2008-03-17T08:31:22","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/17\/che-guevara-para-el-siglo-21-claudia-korol\/"},"modified":"2008-03-17T08:31:22","modified_gmt":"2008-03-17T08:31:22","slug":"che-guevara-para-el-siglo-21-claudia-korol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/17\/che-guevara-para-el-siglo-21-claudia-korol\/","title":{"rendered":"Che Guevara para el siglo 21 &#8211; Claudia KOROL"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"che2.jpg\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/che2.jpg\" width=\"300\" height=\"360\" align=\"right\" hspace=\"15\" \/><br \/>\n<strong>UNIDAD 7<br \/>\nTEXTO COMPLEMENTARIO <\/strong>\/ Ir a <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/argumentando_2.php\">Trabajo Pr\u00e1ctico Argumentando 2<\/a><br \/>\nEntre los d\u00edas 9 y 19 de junio se realizaron las jornadas &#8220;Che Guevara para el siglo 21&#8221;, en la sede de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo. Organizadas por la C\u00e1tedra de Formaci\u00f3n Pol\u00edtica Ernesto Che Guevara, las actividades fueron convocadas conjuntamente con el Seminario de Lectura Cr\u00edtica y Metodol\u00f3gica de El Capital; la Carrera de Educaci\u00f3n Popular, la Revista Am\u00e9rica Libre, y auspiciadas por la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo y la Embajada de la Rep\u00fablica de Cuba en Argentina. Este espacio de encuentro y de debates, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del ciclo &#8220;Resumen Latinoamericano&#8221;, conducido por Carlos Aznarez, y del Ciclo de Clases P\u00fablicas que coordina en la Universidad de las Madres Herman Schiller. Los compa\u00f1eros de la flamante Videoteca de las Madres, fueron los encargados de seleccionar y proyectar diferentes videos sobre el Che, que pueden encontrarse en este espacio cultural creado por la Universidad Popular.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"che3.bmp\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/che3.bmp\" width=\"80\" height=\"125\" align=\"left\" hspace=\"20\" \/><br \/>\nA lo largo de las jornadas se trataron diferentes temas, como son el impacto del pensamiento y la pr\u00e1ctica del Che en los movimientos populares que hoy son parte de la resistencia popular anticapitalista. Sobre este tema intervinieron entre otros Alberto, del MTD de Solano, (integrante de la An\u00edbal Ver\u00f3n), Pepino de la UTD de General Mosconi, Joaqu\u00edn, del Movimiento Teresa Rodr\u00edguez, Miguel, de la Coordinadora Mapuche Arauco Malleco, Tom\u00e1s, de la Casa de la Unidad y la Resistencia de Lomas de Zamora, Christian, de la c\u00e1tedra del Che de Rosario, y Hebe de Bonafini, presidenta de la Asociaci\u00f3n Madres de Plaza de Mayo Ellos dieron cuenta de las diferentes maneras en que el Che va cobrando vida en los movimientos, impulsando el trabajo voluntario de los compa\u00f1eros, trabajo puesto en funci\u00f3n de la creaci\u00f3n colectiva, trabajo que se vuelve construcci\u00f3n de una nueva conciencia solidaria, de un nuevo gesto de resistencia, de una manera de rehacer el mundo, en el espacio y tiempo de la exclusi\u00f3n. El Che vuelve en la b\u00fasqueda que estos nuevos movimientos realizan por formar, desde ahora, hombres y mujeres nuevos y nuevas; en la pelea cotidiana por forjar una cultura basada en valores e ideas opuestos a los que reproducen la dominaci\u00f3n. El Che cobra vida en las luchas anticapitalistas de los trabajadores de Mosconi por trabajo genuino. El Che acompa\u00f1a las luchas mapuches, como s\u00edmbolo de la &#8220;acci\u00f3n&#8221;, del hacer colectivo, del ejemplo. El Che vuelve a vivir en la vida de las Madres que renacen d\u00eda a d\u00eda a sus hijos e hijas ca\u00eddos en las batallas emancipatorias.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"che1.jpg\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/che1.jpg\" width=\"124\" height=\"97\" align=\"right\" hspace=\"20\" \/>El Che es entonces, memoria de resistencia, pueblo que construye su historia, combate anticapitalista, y aliento en las luchas por el socialismo. Che, hombre del socialismo, hombre nuevo, hombre del siglo 21. Sobre esto reflexionaron dos compa\u00f1eros que vienen del coraz\u00f3n de la revoluci\u00f3n que contin\u00faa: Orlando Borrego, quien fuera compa\u00f1ero del Che en la guerrilla de la Sierra Maestra y posteriormente en el Ministerio de Industria y Aleida Guevara March, m\u00e9dica internacionalista, hija del Che. Las presencias del Embajador de Cuba, Alejandro Galiano, y del Segundo Jefe de la Misi\u00f3n Diplom\u00e1tica cubana en Argentina, Danilo S\u00e1nchez, acompa\u00f1aron estas jornadas de reflexi\u00f3n, cuyo objetivo es aportar al conocimiento de la obra del Che, y de su impacto en estos tiempos de resistencia con que se inicia el siglo 21. La cercan\u00eda de la visita de Fidel a la Argentina, fue un tema al que se volvi\u00f3 una y otra vez en los debates, dado que su impacto todav\u00eda sigue atravesando de esperanza al movimiento anticapitalista y por el socialismo.<br \/>\nUno de los objetivos de estas discusiones, es aportar a las c\u00e1tedras y seminarios del Che que comienzan a reactivarse en distintos puntos del pa\u00eds. La iniciativa permiti\u00f3 conectarnos con algunos proyectos existentes en tal sentido (algunos ya en desarrollo), en diferentes lugares, provincias, y grupos pol\u00edticos y sociales. En esa direcci\u00f3n, fueron planteados algunos temas centrales para el pensamiento pol\u00edtico actual, como es la mirada actual sobre la pol\u00edtica imperialista y las formas de lucha antiimperialista que hoy se desarrollan en nuestro continente y en el mundo. Carlos Su\u00e1rez aport\u00f3 a estos debates una perspectiva hist\u00f3rica, y un an\u00e1lisis actual. Otro tema abordado, es el de la cultura socialista. La necesidad de promover una intensa batalla cultural contra el sentido com\u00fan que reproduce la dominaci\u00f3n, y contra las ideas y valores que tratan de aletargar las esperanzas de cambio, domesticando las pasiones, y encerr\u00e1ndonos en el corralito del posibilismo, del mal menor, de la resignaci\u00f3n.<br \/>\nEn las jornadas estuvo presente tambi\u00e9n el debate sobre el impacto del Che en las organizaciones pol\u00edticas y sociales de los a\u00f1os 70, a trav\u00e9s de un panel en el que intervinieron diferentes compa\u00f1eros provenientes de distintas organizaciones pol\u00edticas, como una manera de recordar a todos y a todas que el legado del Che no puede ser &#8220;apropiado&#8221; de manera privada por ninguna expresi\u00f3n del pensamiento revolucionario, sino que ser\u00e1 socializado naturalmente por todos y todas las que pretendan de verdad transformar el mundo. Pero adem\u00e1s, como memoria del mensaje que el Che dejara a los argentinos: el mandato de la unidad, la necesidad de superar las rencillas est\u00e9riles, y volcar todos los esfuerzos en la formaci\u00f3n de un frente de lucha contra el imperialismo.<br \/>\nDurante los encuentros, fueron presentados libros y materiales que hoy son parte de la batalla cultural en curso, como el libro &#8220;Revoluci\u00f3n y Periodismo&#8221;, de Ricardo Horvath, en el que se rescatan las figuras de tres hombres comprometidos en las dos dimensiones que menciona el t\u00edtulo: Jorge Ricardo Masetti (el Comandante Segundo de la guerrilla de Salta), Rodolfo Walsh, y el Che Guevara; el libro &#8220;Gramsci para Principiantes&#8221; realizado por N\u00e9stor Kohan, con ilustraciones de REP (ambos autores compartieron la presentaci\u00f3n), y el libro &#8220;Cortando las rutas del petr\u00f3leo. Memorias Piqueteras&#8221;, en el que el equipo de Educaci\u00f3n Popular de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo sistematiza la experiencia de la UTD de General Mosconi.<br \/>\nDel Che a Aleida, que es una manera de decir, de la Revoluci\u00f3n Cubana a los hijos e hijas de esta Revoluci\u00f3n; de Masetti a Pepino Fern\u00e1ndez, que es una manera de decir, desde el coraz\u00f3n al coraz\u00f3n de las batallas emancipatorias de Argentina, de las Madres de Plaza de Mayo ta la multiplicaci\u00f3n de los corazones rebeldes en miles de j\u00f3venes que participaron de las Jornadas, renovando el entusiasmo, el desaf\u00edo, el compromiso, la emoci\u00f3n. Para que no se queden tranquilos quienes se sientan en los sillones del poder. Para que se inquieten quienes piensan que la &#8220;crisis ya pas\u00f3&#8221;. En los debates que se desarrollaron en estas jornadas, qued\u00f3 claro que no hay expectativas falsas frente a la renovaci\u00f3n de promesas, que no hay cheques en blanco para quienes no asuman en profundidad la soluci\u00f3n a los dramas que d\u00eda a d\u00eda vivimos en este pa\u00eds de la desnutrici\u00f3n, del hambre, de la falta de trabajo, de la liquidaci\u00f3n de la salud y de todo derecho a una vida digna. Que no se trata de confiar o creer, sino de hacer. Que no se trata de delegar en representantes, sino de asumir la propia historia Que no se trata de conformarse ni de reformarse, sino de desafiar todo acostumbramiento, toda pereza, toda calma. Para decirlo en palabras del Che: o revoluci\u00f3n socialista, o caricatura de revoluci\u00f3n.<br \/>\n<strong>Claudia Korol &#8211; Coordinadora de la C\u00e1tedra del Che, junto a N\u00e9stor Kohan.<br \/>\nConferencia en las Jornadas, en la Universidad de las Madres de la Plaza de Mayo, del 4 de julio del 2003.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIDAD 7 TEXTO COMPLEMENTARIO \/ Ir a Trabajo Pr\u00e1ctico Argumentando 2 Entre los d\u00edas 9 y 19 de junio se realizaron las jornadas &#8220;Che Guevara para el siglo 21&#8221;, en la sede de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo. 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