{"id":122,"date":"2008-03-13T12:56:59","date_gmt":"2008-03-13T12:56:59","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2008\/03\/13\/ejemplos-de-funciones-del-lenguaje-maria-elena-sanchez\/"},"modified":"2008-03-13T12:56:59","modified_gmt":"2008-03-13T12:56:59","slug":"ejemplos-de-funciones-del-lenguaje-maria-elena-sanchez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/13\/ejemplos-de-funciones-del-lenguaje-maria-elena-sanchez\/","title":{"rendered":"Ejemplos de funciones del lenguaje – Mar\u00eda Elena S\u00c1NCHEZ"},"content":{"rendered":"

UNIDAD 3
\nTEXTO COMPLEMENTARIO<\/strong> \/ Ir a Aproximaci\u00f3n a una tipolog\u00eda de textos<\/a>
\nVeamos algunos textos para observar ejemplos de las distintas funciones, es decir, leamos en algunos mensajes las diferentes funciones.<\/p>\n

Funci\u00f3n emotiva<\/strong>
\nLos siguientes son fragmentos de un art\u00edculo sobre Juan Filloy, importante escritor cordob\u00e9s de 106 a\u00f1os. El mismo fue publicado por la Revista Cabal (N\u00ba 116:15)
\n\u201c…Borges ha tenido una educaci\u00f3n de gente rica, y como hijo de gente rica tuvo una vida muy recatada ambientada en lugares sumamente distinguidos. Yo he sido criado detr\u00e1s del mostrador de un boliche, de un almac\u00e9n, de modo que he sido muy distinto. A Borges yo le imputaba no haber tenido calle. A m\u00ed me ha sobrado potrero…\u201d
\n\u201c…Mi vocaci\u00f3n literaria parece una venganza de siglos. Una revancha de mis antepasados remotos y cercanos, como si me hubieran ordenado que los vengara, los compensara del analfabetismo ancestral que ven\u00eda circulando en nuestra sangre desde tiempos tribales…\u201d
\n\u201c…En mi existencia yo no he capitalizado m\u00e1s que mis sue\u00f1os y desvelos, por lo que considero una ilusi\u00f3n convertida en desencanto…\u201d
\nLa funci\u00f3n emotiva se trasluce a partir del uso de la primera persona que permite al emisor trasparentar sus sentimientos y opini\u00f3n sobre s\u00ed mismo.<\/p>\n

Funci\u00f3n referencial<\/strong>
\nEl siguiente texto constituye los tres primeros p\u00e1rrafos de una noticia aparecida en el diario La Naci\u00f3n(19\/08\/00:1).
\n\u201cEl juez federal Jorge Urso proces\u00f3 al ex ministro de Defensa Antonio Erman Gonz\u00e1lez y al ex canciller Guido Di Tella por distintos delitos vinculados con la venta de armas a Ecuador y a Croacia.
\nEntre 1991 y 1995, el entonces presidente Carlos Menem firm\u00f3 varios decretos que consignaban que el pa\u00eds les vend\u00eda grandes cargamentos de material b\u00e9lico a Panam\u00e1, Bolivia y Venezuela, cuando, en realidad, seg\u00fan se supo despu\u00e9s, las armas terminaron en Ecuador y en Croacia.
\nHace varios meses, Urso proces\u00f3 al ex titular del Ej\u00e9rcito teniente general \u00ae Mart\u00edn Balza…\u201d
\nLa tercera persona y el uso de sustantivos como palabras claves del texto son los requisitos que nos hacen descubrir que la funci\u00f3n referencial es la principal en este texto.<\/p>\n

Funci\u00f3n conativa<\/strong>
\nCristina WARGON, escribi\u00f3 el siguiente texto con indicaciones para que sigan las mujeres durante las \u00e9pocas en que se llevan a cabo los campeonatos de f\u00fatbol. El mismo fue seleccionado, de la revista \u201cA puro Cuento\u201d, por Oliver Galak.
\nConsejo para damas disidentes<\/strong>
\nY aqu\u00ed van algunas recomendaciones para mujeres:
\n\u00b7 No intente distraer a su marido con un camis\u00f3n negro. S\u00f3lo servir\u00e1 para derribar su autoestima sin \u201cerguir\u201d nada.
\n\u00b7 No se muera. Su cad\u00e1ver puede quedar en el living, sin cristiana sepultura, hasta que termine el circo.
\n\u00b7 No cometa actos de protesta para llamar la atenci\u00f3n, como encerrarse en el placard o dormir en el freezer. S\u00f3lo conseguir\u00e1 una lumbalgia atroz o saba\u00f1ones.
\n\u00b7 No aproveche el tiempo para acomodar armaros. Se sentir\u00e1 una m\u00e1rtir, am\u00e9n de est\u00fapida.
\n\u00b7 No lea literatura er\u00f3tica. \u00bfPa\u00b4qu\u00e9?
\n\u00b7 S\u00ed, prep\u00e1rese todas las comidas que a usted le gustan y que hace mil a\u00f1os que no come porque no le gustan a su marido. En esos d\u00edas a \u00e9l le dar\u00e1 lo mismo mascar latas vac\u00edas.
\n\u00b7 S\u00ed, t\u00ed\u00f1ase el pelo de fucsia y p\u00f3ngase minifalda aunque le sobren a\u00f1os o panza. Es imposible que alguien le haga un comentario hostil. No ven nada.
\n\u00b7 S\u00ed, prep\u00e1rese esa m\u00e1scara de tiza, huevos duros, grasa de chancho y caca, que siempre le recomend\u00f3 su abuelita. Si en treinta d\u00edas de usarla no le hace efecto, tal vez no sirva.
\n\u00b7 S\u00ed, t\u00f3mese vacaciones dom\u00e9sticas. Deje que el caos invada dulcemente su hogar… Y hasta cuelgue a secar sus calzones en el picaporte de la puerta de calle… del lado de afuera.
\n\u00b7 S\u00ed, procure tomar un amante. Aunque le ser\u00e1 dif\u00edcil: la mercader\u00eda que queda disponible es casi nula y de funcionamiento dudoso. Si lo consigue, se dar\u00e1 el gusto de hacer el amor en la mesa del living…mientras no le tape el televisor a su marido.
\nLas pautas establecidas por Jakobson para esta funci\u00f3n se cumplen ampliamente: la autora se dirige directamente a su receptor en segunda persona del indicativo, lo cual provoca una fuerte preeminencia del verbo, por ese recurso trata de sugerir algunas actitudes y persuadir sobre la manera de comportarse en esta situaci\u00f3n puntual.<\/p>\n

Funci\u00f3n f\u00e1tica<\/strong>
\nEl siguiente es un di\u00e1logo posible entre dos alumnos que se encuentran en la puerta de la Facultad:
\n– \u00a1Hola, Juan! \u00bfTodo bien, loco?
\n– Bien, Julio. \u00bfY vos? \u00bfTen\u00e9s clase, ahora?
\n– Si, \u00bfY vos?
\n– No , ya me voy. Bueno, chau, suerte.
\n– Chau, nos vemos…
\nDe la misma manera podemos reproducir un di\u00e1logo cotidiano que se produce en la calle, en un pasillo de cualquier trabajo, por tel\u00e9fono. Por medio de esa conversaci\u00f3n se trata, s\u00f3lo, de abrir el canal de comunicaci\u00f3n y de mantenerlo en esa situaci\u00f3n aunque m\u00e1s no sea por algunos segundos.<\/p>\n

Funci\u00f3n metaling\u00fc\u00edstica<\/strong>
\nEl siguiente es un fragmento del art\u00edculo \u201dNuevas perspectivas de la ling\u00fc\u00edstica y la gram\u00e1tica para la ense\u00f1anza de la lengua\u201d de Enrique Bern\u00e1rdez. Fue publicado por la Revista Textos de Did\u00e1ctica de la Lengua y la Literatura(N\u00ba 2:11).
\n\u201c…El coche est\u00e1 averiado. Esta oraci\u00f3n puede tener muchos \u201csignificados\u201d: puede ser una simple constataci\u00f3n ( es su significado de c\u00f3digo), pero tambi\u00e9n puede indicar, seg\u00fan el contexto, que no tenemos intenci\u00f3n de llevar a su casa al pesado del primo Diodoro, en respuesta a su pregunta \u201c\u00bfMe llevas a casa?\u201d. No hay relaci\u00f3n aparente entre pregunta y respuesta, pero en un contexto dado este valor de la oraci\u00f3n es perfectamente comprensible. La oraci\u00f3n tambi\u00e9n puede anunciar un gasto inesperado, si por ejemplo se est\u00e1 hablando del mal estado de las finanzas dom\u00e9sticas, o indicar la desilusi\u00f3n por la rapidez con la que se ha averiado un coche reci\u00e9n comprado; o, al contrario, justificar el mal estado del viejo con la intenci\u00f3n de hacer aceptable la inversi\u00f3n en uno nuevo. La interpretaci\u00f3n de c\u00f3digo es la m\u00e1s frecuente, pero podemos plantearnos si no se deber\u00e1 simplemente a que es utilizable en un mayor n\u00famero y variedad de contextos…\u201d
\nEl ejemplo por excelencia de funci\u00f3n metaling\u00fc\u00edstica lo podemos encontrar en un diccionario: la lengua habla de s\u00ed misma. En este caso, la reflexi\u00f3n sobre un hecho de lengua lo ubica en la misma perspectiva.<\/p>\n

Funci\u00f3n po\u00e9tica<\/strong>
\nEn publicidad:
\n\u00b7 La llama, que llama.
\n\u00b7 \u00bfTodo bien?,
\n\u00bftu casa bien?
\n\u00bf tus cosas bien?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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