{"id":12,"date":"2003-04-04T21:45:22","date_gmt":"2003-04-04T21:45:22","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/programa\/2003\/04\/04\/aprendizajes-espontaneo-y-comprometido-t-base-2\/"},"modified":"2003-04-04T21:45:22","modified_gmt":"2003-04-04T21:45:22","slug":"aprendizajes-espontaneo-y-comprometido-t-base-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2003\/04\/04\/aprendizajes-espontaneo-y-comprometido-t-base-2\/","title":{"rendered":"Aprendizajes espont\u00e1neo y comprometido (T. Base 2)"},"content":{"rendered":"

UNIDAD 1<\/strong>
\nTEXTO BASE 2<\/b>
\nAprendizaje espont\u00e1neo<\/b><\/p>\n

Seg\u00fan estudios realizados por Frank Smith, cuyos resultados son relatados por Daniel Cassany en su obra \u201cDescribir el escribir<\/b>\u201d, los escritores aprenden a manejar con solvencia el c\u00f3digo escrito de la misma manera que cualquier sujeto aprende la lengua oral<\/a>.<\/p>\n


\nEs decir, en una primera etapa, el aprendiz realiza un aprendizaje espont\u00e1neo al leer los textos de otros, pero sin preocuparse por c\u00f3mo est\u00e1n construidos.<\/p>\n

S\u00f3lo le interesa el contenido, s\u00f3lo importa lo que el texto dice y no c\u00f3mo lo dice. Entendemos lo que se dice, pero no nos interesa aprender esa manera de decir o no tenemos consciencia de que podemos aprender a decirlo de esa forma.<\/p>\n

Aprendizaje comprometido: leer como escritor y escribir para el lector<\/b><\/p>\n

Sin embargo, cuando se reflexiona sobre el hecho de que los escritos de otros son, en realidad, una fuente de conocimientos sobre la escritura, la lectura se har\u00e1 encaminada a observar el manejo del lenguaje y de las estructuras de esos escritos. Se realiza, entonces, un aprendizaje comprometido, comprometido con el texto y con el autor ya que al leer reescribimos el texto.<\/p>\n

Esta lectura<\/a> m\u00e1s atenta, no s\u00f3lo en el contenido de los textos sino en su forma de construcci\u00f3n, es una lectura de escritor que nos lleva a reflexionar sobre c\u00f3mo est\u00e1n escritos los textos de otros y a aprender de ellos. Esta es la manera correcta y conveniente como debemos leer<\/a> si queremos mejorar nuestra forma de escribir.<\/p>\n

A la forma de leer como escritor le sigue, necesariamente, el aprendizaje de escribir para un lector. Desde el momento que observamos la escritura de otros cuando realizamos nuestras lecturas nos vamos apropiando de las t\u00e9cnicas que son fundamentales para construir nuestros textos y al hacerlo advertimos que cada texto est\u00e1 construido para alguien.<\/p>\n

Aprendiendo a escribir para un lector: prosa de escritor y prosa de lector<\/b><\/p>\n

Daniel Cassany, en su libro \u201cDescribir el escribir,\u201d expone las conclusiones de Linda Flower sobre las categor\u00edas de \u201cprosa de escritor \u201c y \u201cprosa de lector\u201d. Al respecto, explica que cuando escribimos para nosotros mismos, cuando s\u00f3lo queremos expresar nuestras ideas usando palabras que s\u00f3lo nosotros podemos entender, usamos prosa de escritor. En cambio, cuando escribimos para que alguien nos entienda dando todos los elementos para que nuestro texto alcance la comunicaci\u00f3n, usamos prosa de lector.
\nCassany explica las caracter\u00edsticas de ambas prosas<\/a> y las sintetiza en un cuadro.<\/p>\n

Nosotros hemos ampliado el cuadro comparativo que \u00e9l presenta<\/p>\n

\"cuadro1aprendizajeesp<\/a><\/p>\n

Seg\u00fan Cassany, Flower sugiere que la prosa de escritor \u201ces como una etapa del proceso de composici\u00f3n o como una estrategia que utiliza el escritor para componer el texto; (…) es un buen instrumento para estudiar las etapas intermedias del proceso intelectual de composici\u00f3n de un texto escrito\u201d (CASSANY, 1995: 131).<\/p>\n

Para ello, es conveniente conocerla en profundidad para saber c\u00f3mo solucionar las principales falencias en las composiciones de los escritores inexpertos. La prosa de escritor tiene utilidad para los escritores que redactan sobre temas que dominan poco o para aquellos escritores que no tienen suficiente pr\u00e1ctica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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