Programa y Unidades de Redacción I

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  • La narrativización

    Sep 12, 2017

    —

    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Fuente (u5), Unidad V

    Fragmento del libro La crónica periodística. Lectura crítica y redacción de Peralta, Dante y Urtasun, Marta (2007) 2da edición. Buenos Aires: La crujía. Parte III: Nivel discursivo. Capítulo 1: El discurso referido. También puede darse el caso de la narrativización…

  • La crónica: el rostro humano de la noticia

    Sep 5, 2017

    —

    por

    Victoria Arrabal
    en Textos complementarios (u 6), Unidad VI

    Pasos esenciales del género, desde la selección del tema hasta la escritura final. Alberto Salcedo Ramos Cuando el escritor Albert Camus dijo que el periodismo es el oficio más bello del mundo, tal vez estaba pensando en la información como…

  • Los Monos

    Ago 29, 2017

    —

    por

    catedra redaccion i
    en Textos Complementarios (u4)

    DE LOS SANTOS  Germán- LASCANO Hernán Capítulo 10                                   SALVAR A LA FAMILIA (fragmento) Estaba sentado frente a un escritorio funcional bajo una luz huraña que también mojaba al jefe de la brigada. Tenía puestos unos lentes de montura negra y…

  • Ficha: Leer/Navegar en Internet. Las formas de lectura en la computadora.

    Jul 3, 2016

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    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios (u2), Unidad II

    Este texto es una adaptación del Capítulo 4 “Comparaciones entre lectura en papel y en pantalla” del libro Leer/Navegar en Internet. Las formas de lectura en la computadora de Fernando Albarello. Buenos Aires, 2011. La Crujía. Comparaciones entre lectura en…

  • Ficha: El proceso de lectura de Hipertextos, ¿una nueva forma de leer?

    Jul 3, 2016

    —

    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios (u2), Unidad II

    Este texto es un resumen de las conclusiones presentadas en el artículo “El proceso de lectura de Hipertextos, ¿una nueva forma de leer?” de Kenia Lugo de Usategui, publicado en la revista Educere. Investigación arbitrada. Año 9, N° 30. Jul/ag/Sep…

  • La influencia de los soportes textuales en las prácticas de lectura: un recorrido por la historia de los textos escritos

    Jul 3, 2016

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    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios (u2), Unidad II

    Por Cecilia Reviglio Éste es un texto que escribí especialmente para el curso de redacción, compilando lecturas diversas sobre la historia de la lectura y la manera en que los soportes de impresión de los textos han condicionado las prácticas…

  • Dos entrevistas singulares en la era de la digitalización de la información

    Jul 3, 2016

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    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios, Unidad V

    Por Cecilia Reviglio La irrupción de las tecnologías de la comunicación y la información digitales (TIC) ha traído muchos cambios en los procesos de producción de la información y por tanto, en las rutinas de trabajo de los periodistas.

  • El guardián de las palabras

    Jul 3, 2016

    —

    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios, Unidad V

    Julio Villanueva Chang es el editor de una revista hecha en Perú, una referencia obligada en el mundo. Estuvo en Rosario, dando una conferencia para periodistas y habló con Rosario/12. Por Julia Comba

  • Gisel Patroni , después de la tragedia en Rosario: "Que las personas vivan intensamente y disfruten de cada minuto"

    Jul 3, 2016

    —

    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios, Unidad V

    Una de las sobrevivientes de la explosión de Rosario concedió una entrevista a través de Facebook y contó su milagroso rescate Por Juan Mascardi

  • Ese hombre

    Jul 2, 2016

    —

    por

    Ma. Cecilia Reviglio
    en Textos Complementarios (u2), Unidad II

    Rodolfo Walsh El guardia civil pregunta el nombre, consulta su lista, abre la puerta del parque. El tenue sol madrileño quita de las rodillas la lluvia de París, funde la nieve de Praga. En la casa me recibe el secretario…

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