Programa y Unidades de Redacción I

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  • El proceso de lectura, una actividad con facetas diversas – Claudia MAZZA

    May 17, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Textos Fuente (u2)

    Un proceso es un conjunto de fenómenos activos y organizados en el tiempo. La lectura, entendida como proceso, es una actividad compleja y plural, que se desarrolla en varias direcciones. Combina diversos subprocesos: Un proceso neurofisiológico. La lectura es antes…

  • El miedo – Jorge LANATA

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Textos complementarios (u 6)

    UNIDAD SEIS TEXTO PARA TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Trabajo Práctico: Un relato sobre el miedo. SOBRE LLOVIDO, ASUSTADOS EL MIEDO Aumentó el delito, pero más aumentó el miedo: la sensación térmica. Cada personaje cumple su papel: los medios lo…

  • Un relato sobre el miedo

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Trabajos Prácticos (u6)

    UNIDAD SEIS TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Entrecruzamiento de la narración con otros modos de construcción textual Este trabajo tiene como objetivo que pongan a generar ideas rescatadas de su memoria y potenciadas por su imaginación para producir un texto…

  • Noticia Propia

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Trabajos Prácticos (u6)

    UNIDAD SEIS TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Entrecruzamiento de la narración con otros modos de construcción textual El propósito de este trabajo es aplicar el concepto de narrativa natural, poder relacionarlo con la estructura de la noticia que aprendimos en…

  • Reconociendo un relato

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Trabajos Prácticos (u6)

    UNIDAD SEIS TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Entrecruzamiento de la narración con otros modos de construcción textual Este Trabajo Práctico tiene dos partes: una para realizar en la casa y otra en la clase. 1. De tarea y en equipos…

  • Entrecruzamiento de la narración con otros modos de construcción textual

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Textos Base (u6)

    UNIDAD SEIS TEXTO BASE 4 En los puntos anteriores se trazó un panorama de las formas en que pensamos y tramamos las narraciones. En este punto, explicaremos brevemente la aparición de textos narrativos incrustados en otros textos, haremos un resumen…

  • Entre el principio y el fin

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Actividades (u6)

    ACTIVIDAD TEXTO BASE 3 / Ir a Superestructuras narrativas 1. Lean “Cómo nace un texto” y reconozcan los pasos que Borges sigue para escribir un cuento. 2. ¿Este relato les recuerda algún proceso ya estudiado en la materia? ¿De qué…

  • Narrativas

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Actividades (u6)

    ACTIVIDAD DE TEXTO BASE 3 / Ir a Superestructuras narrativas Los objetivos de esta actividad son dos: reconocer la diferencia entre narrativa natural y artificial y analizar las categorías de la narración. 1) Lean todos los textos que acompañan a…

  • Textos analizados: ejemplos de Narrativa natural y artificial – Mireya VÁZQUEZ

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Textos Fuente (u6)

    UNIDAD SEIS TEXTO FUENTE / Ir a Narrativas natural y artificial 1.- NARRATIVA NATURAL / COTIDIANA: NOTICIA PERIODÍSTICA “Deportes. UCV. Vs UCAB” El pasado 03 de marzo, en el Polideportivo de la UCV se dieron cita para un encuentro “amistoso”…

  • Narrativas natural y artificial – Mireya VÁZQUEZ

    Abr 12, 2008

    —

    por

    desarrollo
    en Textos Fuente (u6)

    UNIDAD SEIS TEXTO FUENTE / Ir a Superestructuras narrativas Mireya Vázquez y otros, Universidad Central de Venezuela, 1977. Fragmento de “El modelo de van Dijk como soporte de la narrativa natural y de la narrativa artificial”, Mireya Vázquez T., María Concepción…

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