Programa y Unidades de Redacción I

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  • Sueños

    Jul 17, 2009

    —

    por

    mauricio mayol
    en Actividades (u6)

    UNIDAD 6 ACTIVIDAD Lic. Mauricio MAYOL Leer el texto de El Opio de Pablo Neruda y, luego, responder: 1 – ¿Cómo identifican el panorama de la acción y el panorama de la conciencia según las clasificaciones de Bruner en el…

  • Dos pájaros de un tiro

    Abr 10, 2009

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u4)

    UNIDAD 4 TRABAJO PRÁCTICO Mg. Mauricio MAYOL Consignas: 1. Leé la noticia Los grandes maestros de la canción comenzaron a calentar motores 2. Señalá y explicá los elementos del texto que participan de la coherencia local 3. ¿Cómo influyen los…

  • Comparando diarios

    Abr 10, 2009

    —

    por

    mauricio mayol
    en Actividades (u8)

    UNIDAD 8 ACTIVIDAD Mg. Mauricio Mayol Consignas: Trabajo para realizar durante tres semanas. 1. Elijan un diario distinto por semana (local o nacional). 2. Sigan las noticias del diario elegido toda la semana (pueden leerlas por Internet o comprar el…

  • Dos lecturas

    Abr 9, 2009

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u4)

    UNIDAD 4 TRABAJO PRÁCTICO Mg. Mauricio Mayol Consignas: 1- Leer los textos A Goyito y Literatura con vallas. 2- Elegir uno de los textos. 3- Señalar en el cuento los factores de coherencia. 4- Señalar en el cuento los mecanismos…

  • Pájaros portugueses

    Dic 22, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u6)

    UNIDAD 6 TRABAJO PRÁCTICO Lic. María Cecilia REVIGLIO Los objetivos de este trabajo son, por un lado, experimentar cómo un mismo tema o suceso puede dar origen a textos de diversos tipos; y por otro, realizar una experiencia de intercambio…

  • Fiesta de la interpretación

    Dic 22, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u1)

    UNIDAD 1 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Ana María MARGARIT Objetivos Este trabajo tiene como objetivo llevar a cabo procesos de verificación acerca de la complejidad de la escritura y de su proceso asociado: el proceso de la lectura y la comprensión.…

  • Entrevista breve en el ámbito universitario

    Dic 22, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u5)

    UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Ana María MARGARIT Luego de leer el material de entrevista, especialmente el de Jorge Halperín, planificar una entrevista breve en el ámbito de la facultad o en el ámbito universitario pensada para que circule también…

  • Hiperventanas modernas

    Dic 22, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u6)

    UNIDAD 6 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Ana María MARGARIT “En el cubo negro de la noche, la ventana iluminada, como un ojo, vigila las azoteas y hace levantar la cabeza de los trasnochadores que de pronto se quedan mirando aquello con…

  • Argumentar a favor o en contra

    Dic 22, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Trabajos Prácticos (u7)

    UNIDAD 7 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Ana María MARGARIT Este trabajo práctico tiene por objetivo lograr la redacción de un texto argumentativo que responda a una organización secuencial a partir de una proposición dada. Consigna: Dadas las siguientes proposiciones, elegir una…

  • Producción Conjunta

    Sep 23, 2008

    —

    por

    mauricio mayol
    en Actividades (u8)

    UNIDAD 8 ACTIVIDAD Sebastián Bonifacino, Juan Ignacio Dellepiane, Anahí Lovato 1) Reunidos en grupos, elijan un tema sobre el cual les interese escribir un texto noticioso. 2) Redacten el primer párrafo de la noticia y a continuación, pasen la hoja…

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