Categoría: Trabajos Prácticos (u5)

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Mauricio MAYOL Leer el texto ¿Una entrevista? No gracias, de Gabriel García Márquez. Discutirlo en la clase y presentar un trabajo escrito grupal de un mínimo de 30 líneas, a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué plantea García Márquez sobre las relaciones entre el entrevistador y el entrevistado? ¿A qué…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Ana María MARGARIT Luego de leer el material de entrevista, especialmente el de Jorge Halperín, planificar una entrevista breve en el ámbito de la facultad o en el ámbito universitario pensada para que circule también en este ámbito. Hay que pensar en un personaje de la facultad, a la vez…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO Lic. Ana Laura LIBERATORE Entrevista a Julio Florencio Cortázar De la mano de un grande de la literatura argentina, entraremos en el mundo de la redacción de entrevistas. Esperamos que el paseo sea una experiencia de aprendizaje intensa. 1. Escuchar y observar la entrevista a Julio Cortázar. 2. Redactar un texto…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO/ Ir a La entrevista periodística – Jorge Halperín Lic. María Victoria ARRABAL 1) LA PREVIA a) Indicar a quién se realizará la entrevista y sobre qué tema. Explicar cuáles fueron las motivaciones para tal elección. b) Hacer un listado de los materiales recolectados sobre el tema o personaje a entrevistar que conformarán…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a La entrevista como herramienta de recolección de datos Objetivo: El propósito de este trabajo es realizar una entrevista y tomar decisiones de producción, desde la elección de la persona que se entrevistará hasta la forma en que se escribirá el texto. También es un objetivo de este práctico…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Enunciados referidos · Busquen una entrevista de personaje que les interese. Tiene que ser una entrevista de profundidad, de trama conversacional, resuelta con modalidad pregunta-respuesta. · Después de una primera lectura, háganse esta idea: a partir de ese texto original tienen que escribir un texto tipo informativo, para…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Enunciados referidos · Detecten en textos periodísticos orales y escritos pasajes en los que se ha empleado erróneamente la referencia directa de la voz. Si el texto es oral, esto es, recogido de la radio o del audio de la TV, rescátenlo en soporte papel y registren quién…

UNIDAD 5 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Estilos directo e indirecto · Manéjense con un grabador mientras realizan sus tareas diarias. · Registren diálogos y situaciones breves. · Al día siguiente vuelvan a escuchar los registros y reproduzcan por escrito algunos de ellos. · Identifiquen la marcación de los enunciados, según contengan índices de persona,…