Categoría: Programas anteriores

  • Algo de lo que vos sabés hacer

    UNIDAD CUATRO TRABAJO PRACTICO Lic. Ana María MARGARIT Este trabajo tiene como propósito poner en práctica lo que aprendimos sobre macroestructuras, superestructuras y actos de habla para obtener un texto de instrucciones. Seguramente, cada uno de ustedes sabe hacer algo que puede resultar interesante para los demás. Ese saber hacer lo pueden representar en un…

  • Integración entre teoría y práctica

    UNIDAD CUATRO TRABAJO PRACTICO/ Ir a Coherencia Proponemos esta actividad para alcanzar dos objetivos: 1. Un objetivo de estudio y aprendizaje de los participantes: reconocer los conceptos teóricos en un material noticioso que puede considerarse típico; relacionar e integrar la teoría con la práctica. 2. Un objetivo de interacción entre los participantes: ampliar la instancia…

  • Argumentando 1

    UNIDAD 7 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a 1. Planificar un texto argumentativo secuencial a favor o en contra de la siguiente proposición. La escuela secundaria ofrece al alumno herramientas que lo ayudan a definir su futuro profesional. 2. Redactar el texto siguiendo las etapas estudiadas: borrador, revisión a partir de la guía de autoevaluación y…

  • Che Guevara para el siglo 21 – Claudia KOROL

    UNIDAD 7 TEXTO COMPLEMENTARIO / Ir a Trabajo Práctico Argumentando 2 Entre los días 9 y 19 de junio se realizaron las jornadas “Che Guevara para el siglo 21”, en la sede de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo. Organizadas por la Cátedra de Formación Política Ernesto Che Guevara, las actividades fueron convocadas…

  • Reordenamientos 2

    UNIDAD 1 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Estrategias de producción semánticas 1. Leer el cuento de Patricia Suárez, Francotirador. 2. Redactar un final para el mismo. 3. A partir de la información brindada por el cuento y el nuevo final escrito por Ud., redactar una noticia directa. · Planificar el texto: primero, con las respuestas…

  • Planificando la noticia

    UNIDAD 8 ACTIVIDAD / Ir a Definiciones y estructura Redactar una noticia con estructura de pirámide invertida sobre el acontecimiento que considerás fue el más importante de la semana. Para ello, debes seguir las etapas del modelo de producción: preplanificación, planificación por estructura noticiosa, borrador, revisión, informe de revisión, versión final. Titular convenientemente. Extensión mínima:…

  • Construyendo la noticia

    UNIDAD 8 ACTIVIDAD / Ir a Definiciones y estructura Por JUAN IGNACIO DELLEPIANE A partir de los datos suministrados, elaborá dos noticias directas con estructura de pirámide invertida. Recordá llevar a cabo la preplanificación: tema, propósito, audiencia, medio, tipo de texto y registro de lenguaje. Nosotros te damos los datos que corresponden a las preguntas…

  • La caja de herramientas – Stephen KING

      UNIDAD 1 TEXTO COMPLEMENTARIO / Ir a Escritores Stephen King nació en Portland el 21 de septiembre de 1947. Tras su graduación en 1966, King consiguió una beca e ingresó en la universidad de Maine. Aquí completó su primera novela “The Long Walk” pero fue rechazada por los editores (más tarde sería publicada bajo…

  • Escritores

    UNIDAD 1 TRABAJO PRÁCTICO / Ir a Dimensión compleja de la escritura Mauricio Mayol Leer los resúmenes de los siguientes textos: Se necesita un escritor de García Márquez, Prefacio de Música para camaleones de Truman Capote y La caja de herramientas de Stephen king. Consigna: 1-Por escrito, interpretar lo expresado por los autores acerca de…

  • La loca de la casa – Rosa MONTERO

    UNIDAD 3 TEXTO COMPLEMENTARIO / Ir a Se oyen las musas El escritor siempre está escribiendo. En eso consiste en realidad la gracia de ser novelista: en el torrente de palabras que bulle constantemente en el cerebro. He redactado muchos párrafos, innumerables páginas, incontables artículos, mientras saco a pasear a mis perros, por ejemplo: dentro…