Autor: mauricio mayol
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Ficción e historia*
TRABAJO PRÁCTICO María Elena SÁNCHEZ Redactar un cuento breve, en formato hipertextual, a partir de uno de los siguientes personajes. Doy personaje, lugar y tiempo. Trabajar siguiendo el modelo de producción y aplicando la superestructura narrativa de Teun van Dijk. Tengan en cuenta que la lista de sugerencias, son sólo eso: sugerencias. Si se les…
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Roberto Arlt, un cronista infatigable de la ciudad – Roberto RETAMOSO*
A setenta años de la aparición de las Aguafuertes Porteñas, los textos periodísticos de Roberto Arlt aún constituyen un territorio marginal y supuestamente “menor” en las consideraciones críticas de su obra. Ello se debe a que, por lo general, no fueron vistos como textos literarios en sentido estricto, porque su género, sus asuntos, su formato…
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Juego de Rol
Sebastián BONIFACINO Con el objetivo de realizar una experiencia colectiva, les proponemos la siguiente actividad, para poder analizar entre todos la escritura de una noticia que trate sobre una conferencia. 1) Los Ayudantes Alumnos tomarán el rol de expositores y realizarán una mini conferencia sobre algún tema predeterminado. 2) Los estudiantes representarán el rol de…
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Unidad: Hipertexto
La Cátedra está realizando experiencias sobre este tema para incorporar una nueva Unidad al programa.
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Hipervinculando
TRABAJO PRÁCTICO María Elena SÁNCHEZ Objetivos: Con respecto a la escritura, atravesamos una etapa de transición en la cual pasamos de escribir textos a escribir hipertextos. La experiencia nos muestra que lo que hacemos es producir un texto plano y, luego, incluimos enlaces. A lo sumo, vamos pensando en los posibles enlaces, relacionados con nuestro…
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Memorias de la lectura 2
Adaptación del Trabajo práctico Memorias de la lectura de Cecilia Reviglio. 1.- Redactá un texto en el que relates alguna experiencia personal y significativa sobre la lectura. Por ejemplo, la primera vez que ingresaste a una librería o biblioteca, el primer libro que leíste o te leyeron, el libro que más te atrapó, etc. A…
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Definición del hipertexto y su historia como concepto – George P. LANDOW*
*Landow, George. 1995. Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. Paidós, Barcelona. Págs. 14-17. En S/Z, Roland Barthes describe un ideal de textualidad que coincide exactamente con lo que se conoce como hipertexto electrónico, un texto compuesto de bloques de palabras (o de imágenes) electrónicamente unidos en múltiples trayectos, cadenas o…
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Enlaces*
Por María Elena SÁNCHEZ 1.- Clasificaciones de enlaces según algunos autores: Orihuela, Cantalapiedra, Codina y Salaverría. 2.- Enlaces semantizados. Vinculación con la sindicación. 1.- Clasificaciones de enlaces según algunos autores: Orihuela, Cantalapiedra, Codina y Salaverría. Muy claramente lo define Ramón Salaverría: “El enlace hipertextual – también denominado “hipervínculo” en la teoría del hipertexto, o siguiendo…
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Los espacios hipertextuales: la arquitectura de la información – Carlos SCOLARI
En un libro de clara impronta semiótica publicado en 1999 Gianfranco Bettetini, Nicoletta Vittadini y Barbara Gasparini (“Gli spazi dell’ipertesto”, Milán) se proponen interpretar al hipertexto “en clave espacial”, o sea entendiéndolo como un “lugar donde se estructura y vuelve visible un significado, predisponiéndose para su encuentro con el lector” (Bettetini et al, 1999:X). Los…
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¿Qué es un Hipertexto? – Carlos SCOLARI
“El hipertexto es quizás la única metáfora que vale para todas las esferas de la realidad donde están en juego las significaciones.” Pierre Lévy En la segunda mitad de los años ’80 el hipertexto entró en los colleges y universidades no sólo como instrumento para la producción de materiales de soporte a la educación sino…