UNIDAD 4
TRABAJO PRÁCTICO
Lic. Mauricio MAYOL
– Leer el texto de M. Charolles: “La coherencia como principio en la regulación de la producción discursiva”.
– Leer el cuento “La Tortuga” de Leo Maslíah y discutir en el grupo: ¿este texto es coherente?
Responder por escrito a la anterior pregunta y contestar:
1- Como se produjo el proceso interpretativo, según el término utilizado por Charolles, por parte del grupo para la asignación de coherencia al texto.
2- Cómo explicaría la noción de estrategia de senderos que desarrolla Charolles en relación al texto de Maslíah.
3- Señalar algunas palabras-clave para la interpretación del texto y proponer posibles significados de estas palabras. Puede armar definiciones sobre las mismas.
4- Elaborar una conclusión de la lectura y realizar una interpretación final del texto.