Cátedra de Redacción 1

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    • Prof. Ana Laura Liberatore
    • Prof. Cecilia Reviglio
    • Prof. Marcela Rosales
    • Prof. Mauricio Mayol
    • Prof. Victoria Arrabal
  • Programa y Unidades
  • Análisis del discurso y práctica pedagógica

    FICHAJE BIBLIOGRÁFICO Por Marcela Rosales A. MARTÍNEZ. Análisis del discurso y práctica pedagógica. Homo Sapiens. 1999 INTRODUCCIÓN Los avances recientes de la lingüística muestran la necesidad de un enfoque interdisciplinario para lograr una mayor aproximación a la complejidad inscrita en…

  • Proyecto de actividades para el Taller de Lectura

    Proyecto de actividades para el Taller de Lectura de la Cátedra de Redacción I. Abril 2002 Gabriela Camiscia Marcela Rosales FUNDAMENTACIÓN. La siguiente propuesta surge en el marco de la experiencia de Taller de Lectura no tanto como alternativa sino…

  • ¿Qué es un taller de lectura?

    Instructivo para los alumnos Cecilia Reviglio Un taller de lectura es un espacio de producción en el que se construye a partir de la lectura de textos de diferentes tipologías. La lectura es, según las concepciones de la cátedra Redacción…

  • Evaluación del Taller de Lectura por Grupos de Interés -2000

    EVALUACIÓN DEL TALLER DE LECTURA POR GRUPOS DE INTERÉS – APLICACIÓN 2000 REVIGLIO, CECILIA MARÍA Y MARTÍNEZ DORR, ANDREA ABRIL, 2001 a) Del proyecto en general Objetivos: · Respecto de la motivación de los alumnos para la lectura de los…

  • Reflexiones y propuestas

    Reflexiones y propuestas sobre el Taller de Lectura por Grupos de Interés Andrea Martínez Dorr Introducción: Las propuestas y reflexiones presentadas a la cátedra están relacionadas directamente al proyecto de Taller de Lectura por Grupos de Interés puesto en marcha…

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