{"id":3547,"date":"2026-08-08T07:57:00","date_gmt":"2026-08-08T10:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/?p=3547"},"modified":"2026-08-08T07:57:00","modified_gmt":"2026-08-08T10:57:00","slug":"resumen-de-la-clase-viernes-7-de-agosto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2026\/08\/08\/resumen-de-la-clase-viernes-7-de-agosto\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase Viernes 7 de agosto"},"content":{"rendered":"<p dir=\"ltr\"><em>Por Helena Machicado*<\/em><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u00a1Buenas! \u00bfC\u00f3mo va? Soy Helena y hoy, despu\u00e9s de postergarlo lo m\u00e1ximo posible, me toc\u00f3 hacer el resumen de la clase. Ya no hab\u00eda m\u00e1s excusas.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Despu\u00e9s de unas largas vacaciones, ya era hora de volver a cursar.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Empezamos la clase charlando sobre el parcial de la semana pasada (s\u00ed, \u00a1muy arriba para arrancar el viernes!). Hablamos acerca de qu\u00e9 fue lo que m\u00e1s nos cost\u00f3 a la hora de rendir. La mayor\u00eda coincidimos en que la parte m\u00e1s dif\u00edcil fue pasar de la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica con el ejemplo del texto que ten\u00edamos que leer. Adem\u00e1s, Belu, Marina y More nos recordaron que ellas est\u00e1n siempre disponibles para responder nuestras dudas. Es m\u00e1s, si todos tenemos consultas similares, podemos hacer un Meet para aclararlas y, en caso de que sea necesario, Marce tambi\u00e9n podr\u00eda sumarse. En un principio, el recuperatorio era el viernes pr\u00f3ximo, pero, gracias a Luciano, que se anim\u00f3 a pedirlo, lo pasamos para el 21 a las 8 hs. Entran solamente los textos de las unidades 1 y 2. \ud83d\ude42<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Lo siguiente que hicimos fue terminar la unidad 3: Los textos y sus significados. Nos quedaba por ver el hipertexto desde antes del receso, as\u00ed que ese fue el tema de hoy. Marce nos explic\u00f3 qu\u00e9 es el hipertexto, c\u00f3mo est\u00e1 compuesto (por nodos, enlaces y anclajes) y cu\u00e1les son las estructuras hipertextuales. Para poder comprender mejor todos estos nuevos conceptos, le\u00edmos un fragmento de la newsletter Primera ma\u00f1ana, publicada en Cenital. Como cada vez que terminamos una unidad, hay que hacer el Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 3. La fecha de entrega es el viernes pr\u00f3ximo, 14\/08.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Despu\u00e9s, Marina, Bel\u00e9n y Morena nos hablaron sobre nuestra newsletter. Nos recomendaron leer todas nuestras publicaciones porque se nota que entre una publicaci\u00f3n y otra hay diferencias de formato. Adem\u00e1s, tenemos que seguir afianzando nuestro contrato de lectura. Tambi\u00e9n nos sugirieron que no busquemos todos los planes en la agenda nacional, sino que busquemos actividades que realmente sean de nuestro agrado y a las que nosotros mismos ir\u00edamos. \u00a1Y no hay que olvidarse de sacar fotos cuando vamos, ya que suman mucho en la news! Tuvimos que cambiar las parejas y las fechas de publicaci\u00f3n porque varios compa\u00f1eros hab\u00edan quedado solos, as\u00ed que despu\u00e9s alguna de las chicas va a mandar al grupo c\u00f3mo quedamos reacomodados.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">En los \u00faltimos minutos de la clase, algunos de nuestros compa\u00f1eros compartieron las ideas que pensaron para hacer el trabajo final de la materia. Todas las ideas eran muy interesantes y diversas, pero nos aconsejaron que el tema no sea muy amplio y que tratemos de hacerlo m\u00e1s preciso. En la pr\u00f3xima clase van a venir estudiantes de a\u00f1os anteriores a contarnos acerca de todo el proceso del trabajo final.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Hasta ac\u00e1 el resumen de esta semana. \u00a1Mucha suerte en el Integrador 3!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Helena Machicado* \u00a1Buenas! \u00bfC\u00f3mo va? Soy Helena y hoy, despu\u00e9s de postergarlo lo m\u00e1ximo posible, me toc\u00f3 hacer el resumen de la clase. Ya no hab\u00eda m\u00e1s excusas. Despu\u00e9s de unas largas vacaciones, ya era hora de volver a cursar. 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