{"id":3529,"date":"2026-06-13T09:02:32","date_gmt":"2026-06-13T12:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/?p=3529"},"modified":"2026-06-13T09:02:32","modified_gmt":"2026-06-13T12:02:32","slug":"trabajo-practico-4-coherencia-cohesion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2026\/06\/13\/trabajo-practico-4-coherencia-cohesion\/","title":{"rendered":"Trabajo pr\u00e1ctico 4: coherencia cohesi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El objetivo de este TP es que puedan aplicar los conceptos de coherencia y cohesi\u00f3n para valorar la calidad de un texto de noticia.<\/p>\n

Consigna:<\/p>\n

    \n
  1. Lean la noticia publicada en Filonews: Cuba apuesta a una apertura econ\u00f3mica en medio de una profunda crisis\u00a0<\/a><\/li>\n
  2. Mediante la aplicaci\u00f3n de las macrorreglas, deriven la macroestructura del texto. Recuerden que la macroestructura se condensa en una proposici\u00f3n breve.<\/li>\n
  3. Seg\u00fan la superestructura de noticia propuesta por Van Dijk, completen con proposiciones del texto todas las categor\u00edas que pueden identificar. \u00bfFalta alguna categor\u00eda importante? \u00bfQueda alguna proposici\u00f3n por fuera de las categor\u00edas propuestas para organizar la informaci\u00f3n de un texto de noticia?<\/li>\n
  4. Identifiquen al menos un mecanismo para establecer la cohesi\u00f3n de los cuatro grupos estudiados. Se\u00f1alen concretamente cu\u00e1l es, analicen su importancia para asignar cohesi\u00f3n a ese segmento del texto. \u00bfPodr\u00eda haberse expresado de una forma superadora? Propogan el cambio y fundam\u00e9ntenlo.<\/li>\n
  5. De acuerdo con el cumplimento de la coherencia y la cohesi\u00f3n, \u00bfes un texto correcto? \u00bfY seg\u00fan las normas de textualidad centradas en los usuarios?<\/li>\n<\/ol>\n

    Entrega: por correo electr\u00f3nico a marcela.rosales@fcpolit.unr.edu.ar<\/p>\n

    Comisi\u00f3n mi\u00e9rcoles y Comisi\u00f3n viernes: viernes 19 de junio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El objetivo de este TP es que puedan aplicar los conceptos de coherencia y cohesi\u00f3n para valorar la calidad de un texto de noticia. Consigna: Lean la noticia publicada en Filonews: Cuba apuesta a una apertura econ\u00f3mica en medio de una profunda crisis\u00a0 Mediante la aplicaci\u00f3n de las macrorreglas, deriven la macroestructura del texto. Recuerden […]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,4,10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3529"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3529"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3529\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3530,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3529\/revisions\/3530"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3529"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}