{"id":3525,"date":"2026-05-26T13:37:48","date_gmt":"2026-05-26T16:37:48","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/?p=3525"},"modified":"2026-05-26T13:37:48","modified_gmt":"2026-05-26T16:37:48","slug":"resumen-de-la-clase-miercoles-20-de-mayo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2026\/05\/26\/resumen-de-la-clase-miercoles-20-de-mayo\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase. Mi\u00e9rcoles 20 de mayo"},"content":{"rendered":"

Por Amadeo Ferrari<\/em><\/p>\n

Muy buena jornada de estudio a todas mis compa\u00f1eras, compa\u00f1eros y especialmente a las ayudantes alumnas que denunciaron con perspicacia la ausencia de saludos por parte de quienes fuimos encomendados con la honorable tarea de redactar el resumen de la clase.<\/p>\n

Una vez realizado el reclamo por los modales de los cronistas, la profe dio inicio a la clase. La primera actividad que tuvimos que llevar a cabo fue la detecci\u00f3n de Tareas del lector<\/i> en un newsletter publicado en Cenital. Luego de que quienes no tuvieron que pelearse con las m\u00e1quinas terminaron el an\u00e1lisis del texto, la profe nos deleit\u00f3 con una elocuente explicaci\u00f3n sobre las tareas del lector, detallando en cada una qu\u00e9 es, qu\u00e9 no es y dando un ejemplo en cada caso.<\/p>\n

Trabajamos con \u201cConvergence Culture\u201d de Henry\u00a0 Jenkins acerca de la adhocracia<\/i> en la comunicaci\u00f3n digital. A pesar de haber sido escrito en 2008 el texto goza de una vigencia sorprendente ya que muchos de los fen\u00f3menos que menciona Jenkins, aunque con ciertos desequilibrios, son observables a d\u00eda de hoy. Jenkins habla tambi\u00e9n de la \u201ccultura de la convergencia\u201d , concepto clave para el entendimiento de su obra. Tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 \u201cLa cultura de la conectividad\u201d por Jos\u00e9 Van Dijck y \u201cEl filtro burbuja\u201d de\u00a0 <\/span>Eli Pariser.<\/p>\n

La profe tambi\u00e9n nos introdujo los conceptos de \u201cconsumo incidental\u201d y nos cont\u00f3 acerca del \u201cLenguaje SEO\u201d. Posteriormente nos mostr\u00f3 una diapositiva donde se pod\u00eda apreciar el oligopolio de la comunicaci\u00f3n digital, \u201cel Big Five\u201d. Tambi\u00e9n aprendimos (retomando el Lenguaje SEO) sobre c\u00f3mo se escriben los t\u00edtulos de las noticias en funci\u00f3n del algoritmo, aqui la profe nos ense\u00f1\u00f3 la herramienta de Google Trends.<\/p>\n

Luego se explic\u00f3 la consigna para el Trabajo Integrador n\u00famero 2 que ha de ser entregado el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles. Sobre el final de la clase se llev\u00f3 adelante una asamblea con motivo de escoger el nombre del Newsletter, honestamente no recuerdo cu\u00e1l fue el ganador, solo recuerdo estar decepcionado con el resultado.<\/p>\n

Bueno la verdad que de resumen tiene poco este texto, es que me cuesta verlo de ese modo. Sugiero en su lugar considerarlo una loa de la mejor clase de redacci\u00f3n a la que me toc\u00f3 asistir hasta el momento (es justo aclarar que me perd\u00ed la mayor\u00eda de ellas por cuestiones laborales y de salud).<\/p>\n

Muchas gracias a todxs por leer. XOXO <3<\/p>\n

Recuerden que la pr\u00f3xima vez que nos veamos, comenzaremos la tercera unidad. As\u00ed que habr\u00e1 que leer:<\/p>\n

En esta oportunidad, vamos a trabajar sobre el producto de nuestra actividad de escritura, del resultado de ese proceso de escribir, el objeto de nuestras lecturas: el texto, o, mejor dicho, los textos y los modos en que construyen su propio significado.<\/span><\/p>\n

En el\u00a0Diccionario de t\u00e9rminos clave de ELE<\/a><\/em>\u00a0, leemos que texto es el \u201cproducto verbal \u2014oral o escrito\u2014, la unidad m\u00ednima con plenitud de sentido, que se establece mediante procedimientos de negociaci\u00f3n entre emisor y receptor, y que se mantiene en una l\u00ednea de continuidad de principio a fin del texto\u201d (Instituto Cervantes, s\/f).<\/p>\n

Esa \u201cunidad m\u00ednima con plenitud de sentido\u201d, para que constituya efectivamente un texto, para que sea un\u00a0acontecimiento comunicativo\u00a0<\/em>tiene que cumplir unas normas de textualidad que fueron enunciadas por\u00a0de Beaugrande y Dressler (1981)<\/a>, a saber: cohesi\u00f3n, coherencia, intencionalidad, aceptabilidad, informatividad, situacionalidad e intertextualidad. Es muy importante tener presentes todas ellas, porque si una falla esa serie ya no se considera comunicativa y por tanto, ya no estamos en presencia de un texto.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Amadeo Ferrari Muy buena jornada de estudio a todas mis compa\u00f1eras, compa\u00f1eros y especialmente a las ayudantes alumnas que denunciaron con perspicacia la ausencia de saludos por parte de quienes fuimos encomendados con la honorable tarea de redactar el resumen de la clase. Una vez realizado el reclamo por los modales de los cronistas, […]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3525"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3525"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3525\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3526,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3525\/revisions\/3526"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3525"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3525"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}