{"id":3432,"date":"2025-10-14T07:32:28","date_gmt":"2025-10-14T10:32:28","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/?p=3432"},"modified":"2025-10-14T07:32:28","modified_gmt":"2025-10-14T10:32:28","slug":"resumen-de-la-clase-miercoles-8-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2025\/10\/14\/resumen-de-la-clase-miercoles-8-de-octubre\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase. Mi\u00e9rcoles 8 de octubre"},"content":{"rendered":"<p dir=\"ltr\"><em>Por Chiara Scataglini<\/em><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Para no cortar con la modalidad de mis compa\u00f1eros, les cuento las cosas a tener en cuenta para la pr\u00f3xima clase: el mi\u00e9rcoles 15\/10 debemos entregar el Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4.3: Una cr\u00f3nica cercana; y en clase vamos a trabajar la argumentaci\u00f3n, que dicho sea de paso es nuestra \u00faltima clase te\u00f3rica.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Ahora s\u00ed, \u00bfc\u00f3mo est\u00e1n? Supongo que bastante sobrepasados de entregas de trabajos pr\u00e1cticos y parciales, pero para distender les voy a contar un poco de mi mi\u00e9rcoles y de nuestra clase.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Suena mi alarma 6:30 am como cada mi\u00e9rcoles. Me hab\u00eda dejado todo preparado desde la noche anterior para poder posponer la alarma y desayunar, que no fue el caso de este d\u00eda, me cambi\u00e9 y sal\u00ed temprano a tomar el bendito 115, que para mi sorpresa por el horario llega a tiempo y con lugar (incre\u00edble).<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Llego unos cinco minutos antes de las ocho, a\u00fan no hay nadie por lo que me siento en el pasillo a esperar, unos segundos despu\u00e9s aparecen Naza y la profe, que abre el sal\u00f3n con su caracter\u00edstica sonrisa. Mientras charlamos Marce nos pregunta c\u00f3mo llevamos este primer a\u00f1o hasta ahora y nos dice que ya est\u00e1 solucionado lo del texto de los cuatro procedimientos de escritura, necesario para realizar el Integrador 4.3.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">A medida que iban llegando compa\u00f1eros, acomodamos las sillas en forma de ronda al costado de las computadoras para poder vernos y conversar entre todos.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Para comenzar la clase la profe pregunta por el inicio de la cr\u00f3nica que deb\u00edamos llevar para ese d\u00eda, solo algunos compa\u00f1eros pudieron realizarlo y lo compartieron en voz alta para que todos podamos dar recomendaciones o tener ejemplos de c\u00f3mo comenzar la nuestra.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">En eso llegaron las nueve y como dije antes, no hab\u00eda desayunado, por lo que era necesario ir en busca de un caf\u00e9 que llama desde el bar.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Luego le\u00edmos dos cr\u00f3nicas de distintos temas para seguir familiariz\u00e1ndonos con las distintas formas de escribir dicho texto, lo que sirvi\u00f3 de pie para poder presentar los puntos del integrador 4.3.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Para cerrar con el contenido de la clase hablamos de los temas que cada uno tiene para el trabajo final, donde surgieron muchas dudas que Marce respondi\u00f3 amablemente al terminar de realizar en la pizarra un cronograma de lo que nos espera en los mi\u00e9rcoles siguientes hasta el fin de la cursada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">15\/10 Entrega Integrador 4.3<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Argumentaci\u00f3n (ultima clase te\u00f3rica)<\/p>\n<p dir=\"ltr\">22\/10 Entrega Integrador 4.4<\/p>\n<p dir=\"ltr\">29\/10 Consulta obligatoria de la cr\u00f3nica final donde todos vamos a tener que leer nuestro borrador<\/p>\n<p dir=\"ltr\">5\/11 Consulta obligatoria argumentaci\u00f3n del trabajo final<\/p>\n<p dir=\"ltr\">12\/11 Clase de consulta<\/p>\n<p dir=\"ltr\">19\/11 Entrega Trabajo Pr\u00e1ctico Final por mail.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Saludos y suerte en la cursada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Chiara Scataglini Para no cortar con la modalidad de mis compa\u00f1eros, les cuento las cosas a tener en cuenta para la pr\u00f3xima clase: el mi\u00e9rcoles 15\/10 debemos entregar el Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4.3: Una cr\u00f3nica cercana; y en clase vamos a trabajar la argumentaci\u00f3n, que dicho sea de paso es nuestra \u00faltima clase te\u00f3rica. 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