{"id":3420,"date":"2025-09-22T18:44:06","date_gmt":"2025-09-22T21:44:06","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/?p=3420"},"modified":"2025-09-22T18:44:06","modified_gmt":"2025-09-22T21:44:06","slug":"resumen-de-la-clase-del-viernes-19-de-septiembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2025\/09\/22\/resumen-de-la-clase-del-viernes-19-de-septiembre\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase del viernes 19 de septiembre"},"content":{"rendered":"

Por Guadalupe Merindol*<\/em><\/p>\n

Holaa, \u00bfc\u00f3mo andan? A full haciendo las entrevistas y con el trabajo final, \u00a1\u00a1me imagino!! Por ac\u00e1 les dejo (para nada obligada) un peque\u00f1o resumen de la clase del viernes para que refresquemos un poco lo que dimos.<\/p>\n

El d\u00eda arranc\u00f3 con un calorcito soportable que parec\u00eda anunciar la llegada de la primavera. La clase comenz\u00f3 bastante tranquila porque no \u00e9ramos muchos al principio; algunos llegaban de a poco, otros se demoraban, y en ese mientras tanto se iba dando un ambiente relajado, como de previa antes de meternos de lleno en el tema. Con ese ritmo medio tranqui, se fue acomodando la ma\u00f1ana.<\/p>\n

Una vez todos instalados, Marce nos introdujo en los distintos modos de incorporar voces en un texto: estilo directo, indirecto e h\u00edbrido. Para que no quedara solo en la teor\u00eda, nos dividi\u00f3 en grupos seg\u00fan d\u00f3nde est\u00e1bamos sentados. A cada equipo le toc\u00f3 preparar una breve exposici\u00f3n sobre un estilo. No vamos a mentir: no nos sali\u00f3 con la claridad de Marce, pero entre risas y dudas tratamos de presentarlo lo mejor posible. Por suerte, Belu y Mari retomaron lo que hab\u00edamos dicho y explicaron con un poco m\u00e1s de detalle cada uno de los estilos, logrando que al final todos pudi\u00e9ramos entender de qu\u00e9 se trataba realmente.<\/p>\n

En medio de este ida y vuelta tambi\u00e9n se decidi\u00f3 (m\u00e1s que nada gracias a la primera fila) que vamos a dar otra vuelta con el tema de Miscelandia. Adem\u00e1s, se confirmaron las parejas para esta segunda vuelta y las mandaron al grupo de WhatsApp; as\u00ed que, s\u00ed, lean el grupo.<\/p>\n

Despu\u00e9s, la profe pas\u00f3 a un momento m\u00e1s personal; nos fue preguntando uno por uno cu\u00e1l era nuestro tema, si ya ten\u00edamos alguna fuente pensada o un referente para entrevistar. Con paciencia, escuch\u00f3 cada propuesta y nos fue tirando ideas para orientar nuestras b\u00fasquedas. Algunos recibieron sugerencias concretas de a qui\u00e9nes podr\u00edan contactar; a otros, Marce les plante\u00f3 nuevas formas de encarar sus entrevistas. Fue como una especie de asesor\u00eda personalizada, pero en vivo y con todo el curso escuchando, lo que tambi\u00e9n sirvi\u00f3 para que surjan ideas en com\u00fan.<\/p>\n

La clase cerr\u00f3 con la sensaci\u00f3n de que el verdadero desaf\u00edo no est\u00e1 solo en definir el tema que queremos trabajar, sino en encontrar las voces correctas que le den fuerza y sentido a nuestras notas. En otras palabras, c\u00f3mo lograr que esas entrevistas y testimonios se conviertan en el coraz\u00f3n de cada proyecto (no se cuelguen, porque el viernes 3 de octubre se
\nentrega el integrador 4.2<\/a>).<\/p>\n

El pr\u00f3ximo viernes tenemos clase virtual sincr\u00f3nica: a las 8 nos encontramos en el enlace de siempre. Vamos a comenzar la Unidad 4.3<\/a>: textos narrativos. Estar\u00eda bueno leer algo antes de la clase.<\/p>\n

\u00a1Espero no olvidarme de ning\u00fan detalle! Y m\u00e1s a\u00fan, que les haya gustado.
\n\u00a1\u00a1Les mando un beso!!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Guadalupe Merindol* Holaa, \u00bfc\u00f3mo andan? A full haciendo las entrevistas y con el trabajo final, \u00a1\u00a1me imagino!! Por ac\u00e1 les dejo (para nada obligada) un peque\u00f1o resumen de la clase del viernes para que refresquemos un poco lo que dimos. El d\u00eda arranc\u00f3 con un calorcito soportable que parec\u00eda anunciar la llegada de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3420"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3420"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3421,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3420\/revisions\/3421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}