{"id":2650,"date":"2023-04-05T17:16:38","date_gmt":"2023-04-05T17:16:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-rosales\/?p=2650"},"modified":"2024-03-29T08:23:37","modified_gmt":"2024-03-29T11:23:37","slug":"resumen-de-la-primera-clase-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2023\/04\/05\/resumen-de-la-primera-clase-2\/","title":{"rendered":"Resumen de la primera clase: mi\u00e9rcoles 5 de abril"},"content":{"rendered":"

Por Marcela Rosales<\/em><\/p>\n

Fue la primera clase, \u00a1pero fue un mont\u00f3n! Empecemos por el final: \u00a1este grupo tiene de todo para hacer un cursado brillante de Redacci\u00f3n 1!<\/p>\n

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\u00a1Y aunque algo de miedo se siente, hay m\u00e1s confianza y vamos paso a paso! 😊<\/p>\n

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No vamos a repetir la presentaci\u00f3n de la materia:<\/strong> la c\u00e1tedra, el espacio de trabajo, el objetivo y los requisitos para cursar y aprobar la materia, algo que nos llev\u00f3 la primera hora del encuentro. Pero vamos a dirigir la atenci\u00f3n a este machete permanente<\/a>, para no perderse detalles.<\/p>\n

Luego de presentar la materia, nos conocimos<\/strong> un poquito, contando nuestros recorridos y nuestros proyectos. Y ya dimos pie a dos actividades de la semana:<\/p>\n

La primera, este juego de preguntas-respuestas sobre sus itinerarios culturales,<\/strong> que adem\u00e1s de compartir y abrir horizontes, nos va a permitirnos conocernos mejor para proponer lecturas y actividades. \u00a1Ya empezaron a caer unas respuestas que me encantaron! \u00bfNo respondiste todav\u00eda? \u00a1Ac\u00e1! \u00a1Ya!\u00a0<\/a><\/p>\n

La segunda, esta primera actividad de escritura, evaluativa: el Trabajo Pr\u00e1ctico 1 “Presentaci\u00f3n”,<\/strong> como conversamos en clase, tiene el objetivo de que comiencen a redactar, ya pensando en la mejor manera de decir, en este caso qui\u00e9n es cada uno\/una, pensando en un grupo de lectores, que somos toda la comisi\u00f3n. Como disparador, les dejo esta falsa biograf\u00eda<\/a> (y maravillosa) de Hern\u00e1n Casciari, uno de los escritores que referenciamos en la clase. Tienen tiempo de entrega hasta el mi\u00e9rcoles 12 de abril, antes de la clase.<\/strong><\/p>\n

Y ya dejamos una lista de textos que hay que estudiar para la semana que viene<\/strong>, que la unidad 1 arranca con toda.<\/p>\n

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  1. \u00a0\u00abLos procesos de escritura\u00bb,\u00a0<\/a>de Mar\u00eda Antonieta Teodosio<\/li>\n
  2. \u00a0\u00abLa escritura digital\u00bb<\/a>\u00a0de Javier D\u00edaz Noci<\/li>\n
  3. \u00abMet\u00e1fora de la primicia<\/a>\u00bb<\/a>,\u00a0de Adriana Amado.<\/li>\n
  4. De Daniel Cassany:\u00a0\u00abLeer como un escritor\u00bb<\/a>,\u00a0\u00abLas prosas de escritor y de lector\u00bb<\/a>,\u00a0\u00abEscribir sin prejuicios ni supersticiones\u00bb<\/a>.<\/li>\n
  5. Y de Anal\u00eda Reale:\u00a0\u00a0\u00abEstrategias de composici\u00f3n\u00bb.<\/a><\/li>\n<\/ol>\n