{"id":2318,"date":"2021-09-24T14:59:18","date_gmt":"2021-09-24T14:59:18","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-rosales\/?p=2318"},"modified":"2024-03-29T08:28:49","modified_gmt":"2024-03-29T11:28:49","slug":"resumen-de-la-clase-viernes-24-de-septiembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-rosales\/2021\/09\/24\/resumen-de-la-clase-viernes-24-de-septiembre\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase. Viernes 24 de septiembre"},"content":{"rendered":"

Por Alma Yunis*<\/b><\/span><\/p>\n

PREPARANDONOS PARA JUGAR A SER PERIODISTAS<\/b><\/span><\/p>\n

Hoy comenzamos el d\u00eda llenos de preguntas para poder resolver el Integrador 4.2<\/a> de la mejor manera posible. Surgieron dudas, como todas las clases,\u00a0 <\/span>de c\u00f3mo llevar a cabo las entrevistas, el orden de los entrevistados, tambi\u00e9n aparecieron cuestiones sobre la manera m\u00e1s efectiva de realizar nuestra entrevista y acerca de nuestras preguntas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Le\u00edmos las consignas del integrador juntos y a medida que \u00edbamos avanzando, la profe y Cami, nos iban dando consejos para hacer este trabajo m\u00e1s completo, f\u00e1cil y enriquecedor. Cami nos aconsej\u00f3 que tengamos en cuenta la forma en que nuestros entrevistados responden nuestras preguntas, ya que se transmiten diferentes cosas, y la profe, agreg\u00f3 que nos fijemos en sus actitudes, gestos ya que tambi\u00e9n podemos apreciar cosas mediante ellas, aunque no est\u00e9n dichas textualmente. Tambi\u00e9n apareci\u00f3 el consejo de que no nos achiquemos para pedir entrevistas, que digamos que estamos haciendo una investigaci\u00f3n para la Universidad Nacional de Rosario y tengamos confianza en nosotros mismos.\u00a0<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Nos qued\u00f3 claro que la mejor manera de hacer entrevistas es en la presencialidad, pero que en caso de que nuestras personas no cedan, el Meet no ser\u00eda una traba para nuestro trabajo. S\u00ed se hizo hincapi\u00e9 en no realizar una entrevista asincr\u00f3nica, ya que nos quita la posibilidad de repreguntar y hacer un trabajo m\u00e1s profundo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al final de la clase, cada uno sigui\u00f3 con un par de preguntas que fueron saldadas, pero a las 10:15hs nos desconectamos para realizar una consigna que la profe hab\u00eda dejado en el grupo de Facebook sobre las marcas de heterogeneidad discursiva en el discurso period\u00edstico, ya que a las 10:30hs ten\u00edamos nuestras charlas de todos los viernes, en la cual nuestra invitada de hoy fue Paula Turina y los anfitriones fueron Julian Medina y Tom\u00e1s Ballerini.\u00a0<\/span><\/p>\n

Resumiendo, para el viernes 8\/10 debemos entregar el integrador 4.2 (el cual tenemos todo el d\u00eda) y no habr\u00e1 clases, porque es feriado. El viernes anterior, 1\/10 no tenemos encuentro porque es semana de ex\u00e1menes.\u00a0Solo sostenemos la charla con comunicadores, para recibir en este caso a Juan Chiummiento. Mientras tanto, para el pr\u00f3ximo encuentro, el 15 de octubre, tenemos que estudiar los textos de la Unidad 4.3<\/a>, el vivo explicativo de esos materiales ya estar\u00e1 disponible desde el mi\u00e9rcoles 6 de octubre. Son materiales clave para elaborar la cr\u00f3nica requerida para nuestro trabajo final.<\/span><\/p>\n

\u00a1Les deseo muchos \u00e9xitos en sus entrevistas y no tengamos verg\u00fcenza! Nos vemos el viernes 15 de Octubre.\u00a0<\/span><\/p>\n

*Estudiante de Redacci\u00f3n 1. Comunicaci\u00f3n Social. UNR\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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