-
Por Tomás Ballerini* Mostrar en lugar de contar Comenzamos la clase del viernes, hablando un poco sobre las fechas que se acercaban y las cosas que vamos a tener que hacer en estos últimos meses de clases. Después de este…
-
Resumen de la clase. Miércoles 13 de octubre
Por Montenegro, Agustina* Hoy amanecimos acompañados por lluvia y como cada miércoles por la mañana, a las ocho en punto, nos encontramos mediante un vivo de Facebook, donde la profe desarrolló “Crónica” con los textos de Salcedo Ramos y Herrscher…
-
Silvina Tamous: escribir en un medio propio
Es muy difícil hacerle justicia en una presentación a Silvina Tamous, nuestra invitada del próximo viernes, al ciclo de charlas con comunicadores productores de textos, de Redacción 1. Porque en su hacer de periodista se condensan y potencian muchos ser/hacer: cronista,…
-
Resumen de la clase. Miércoles 6 de octubre
Por Julieta Llanes* Comenzamos la mañana del miércoles, como siempre, a las ocho en punto con los dos vivos de Facebook. Desarrollamos en profundidad “textos narrativos” y “titulares”, de la unidad número 4.3; la clase que viene continuaremos con “crónicas”,…
-
Trabajo práctico 6: Cinco sentidos del periodista
Luego de revisar Los Cinco sentidos del periodista, de Ryszard Kapuściński, editado por la Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano, les proponemos la siguiente consigna: 1. Estar… Elijan un lugar vinculado con el tema de su trabajo final, vayan hasta allí…