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El objetivo de este práctico radica que en que puedan explorar, identificar y registrar en un documento escrito las prácticas de lectura que llevan adelante en su vida cotidiana, y reconocer qué contenidos leen, por qué canales, tipo de lectura…
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Resumen de la cuarta clase. Viernes 12 de mayo
Por Mateo Del Federico* La clase del viernes 12 comenzó despejando dudas sobre la entrega del trabajo integrador de la unidad 1. Charlamos sobre la forma de realizar las consignas del trabajo y su forma de entrega. La profesora dio…
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Resumen de la quinta clase. Miércoles 10 de mayo
Por Lucía Cantelle* Nuestro quinto encuentro comenzó, como ya acostumbramos, con música Nacional. Recorrimos temas mixtos y salteados, y algunos con sus mates o cafés fuimos a por este recorrido. El tema principal fueron nuestras dudas sobre el TRABAJO INTEGRADOR…
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Trabajo práctico: relato sobre el miedo
Este trabajo práctico tiene un sabor especial porque se enmarca en un proyecto compartido entre cátedras y la Secretaría de Extensión y el Área de Accesibilidad y Convivencia de la facultad. En ese marco, les proponemos realizar las siguientes consignas*:…
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Resumen de la tercera clase. Viernes 5 de mayo
Por Belén Lattuca* Comenzamos la clase evacuando dudas sobre el Modelo de producción de textos de Hayes y Flower, principalmente sobre el problema retórico. Hablamos de estrategias y sus tres tipos para luego poder profundizar acerca de los actos de…