Por Maitena Álvarez y Victoria Daveiga
Después de afrontar esta semana cansadora para algunos, por no decir todos,
llegamos al viernes ¡por fin! Arrancamos la clase de las 8:00 a. m. con una
sorpresa que nadie se esperaba: ¡bienvenida, Marina! Marcela nos la presentó a
ella, estudiante de Comunicación, que habló sobre su intercambio en Francia y las
materias que cursó ahí. A todo esto, no desaprovechó el viaje para nada, ya que
recorrió bastante (qué ganas de viajar).
Sin darnos cuenta, pasamos de quejarnos del parcial de Cultura y Subjetividad, a
estar hablando de cómo escribir con coherencia y no parecer que largamos
pensamientos como si fueran hilos de Twitter sin contexto.
Luego de escuchar a la profe explicarnos qué es un texto y cuáles son las normas
que se deben cumplir… Llegó un momento en que la profe preguntó ¿Quién
quiere leer? Y, sin dejar que terminara la frase, Sofi por supuesto, ya había saltado
emocionada con muchas ganas de leer, sin saber lo que se le venía.
Todo venía tranqui hasta que el texto “La tortuga” se puso algo raro. Parecía un
remix de varios idiomas: había oraciones en español, palabras en inglés,
francés… ya ni se entendía muy bien. Y las pronunciaciones de Sofi fueron tan
inesperadas que fue inevitable que nos empezáramos a reír todos, hasta la profe.
Ahora sí vamos con lo importante ¡Recuerden! En la próxima clase, el 13 de mayo,
no solo se entrega el TPI 2, sino que también tendremos una clase asincrónica de cohesión.
Para cerrar este pequeño resumen, les dejamos nuestras recomendaciones de
canciones. Vicky: “Te diría” de Los Piojos y “Knockin’ On Heaven’s Door” de Bob
Dylan. Maite: “Hurt” de Christina Aguilera y “ExtraL” de Doechii y JENNIE