Por Cecilia Acosta*
Comenzamos la última clase charlando sobre las consignas y todo lo que debemos tener en cuenta ahora que iniciamos el trayecto hacia el trabajo final. Cuando nos reintegremos de las vacaciones de invierno el primer trabajo que tendremos será el integrador 4.1 que será la planificación del proyecto de investigación, y la elección del tema es un problema central. El trabajo final consiste en una investigación propia, a partir de la que debemos producir un texto argumentativo, una entrevista y una crónica. A medida que vayamos avanzando con la producción de los textos habrá clases de consulta obligatoria donde expondremos lo trabajado hasta el momento para ver si se necesita realizar algún ajuste. Aquí se puede ver la consigna.
Luego la profe nos dio como consigna escribir tres temas que resulten interesantes para las comunidades que integramos. Este ejercicio fue para poder ir teniendo una noción y que después nos resulte más sencillo elegir el tema que profundizaremos en el trabajo. Algunos de nuestros compañeros compartieron con el resto de la clase sus ideas y Marcela nos dio las siguientes recomendaciones a tener en cuenta:
*El tema elegido debe ser accesible para su investigación y que se pueda lograr hacer una noticia con él. Debe ser de interés público (no personal).
*Tenemos que tener en cuenta el mapa de actores que nos ayudarán durante el desarrollo del trabajo. Aquellos que nos brindaran la información que necesitemos.
*A la hora de seleccionar el tema debemos preguntarnos ¿Qué pensamos encontrar como noticia?
*Dependiendo de la situación en la que se encuentre la fuente y la información que nos brinde habrá veces que tendremos que preservar su identidad.
También Marcela nos leyó un fragmento del texto “Las visitantes” para que tuviéramos como referencia un trabajo de investigación que articula diferentes tipos de textos. Y nos recomendó leer los siguientes libros: Operación Masacre de Rodolfo Walsh y A sangre fría de Truman Capote que nos ayudarán para ir adentrándonos a la producción de los textos informativos narrativos.
Para terminar, luego del receso invernal nuestro cronograma sería el siguiente:
- 2/8 Recuperatorio del parcial de redacción. Por lo cual el día viernes 5/8 no tendremos clases pero debemos entregar el Trabajo Práctico 4: Salida al campo cultural.
- Nos reencontramos el 12/8 en clase presencial, en la ya querida 209.
¡Feliz descanso!