{"id":966,"date":"2015-06-03T12:51:28","date_gmt":"2015-06-03T12:51:28","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/?p=966"},"modified":"2015-06-03T12:51:28","modified_gmt":"2015-06-03T12:51:28","slug":"resumen-de-la-clase-del-2-de-junio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2015\/06\/03\/resumen-de-la-clase-del-2-de-junio\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase del 2 de junio"},"content":{"rendered":"

\"flor<\/a>
\nPor Gabriela Francovigh<\/em><\/p>\n

\u00a1Comienza la primera clase del mes de Junio! Cecilia explica acerca de las correcciones de los trabajos asignados: quienes los entregaron antes el domingo tuvieron su devoluci\u00f3n.<\/p>\n

Como varios tuvieron problemas con el \u00faltimo punto del trabajo pr\u00e1ctico 7 <\/a>que consist\u00eda en identificar el macro acto global del texto, se explic\u00f3 nuevamente.
\nEn cuanto al pr\u00e1ctico 8<\/a>, un par de alumnos consultaron sus dudas y se explic\u00f3 la consigna otra vez. Recuerden que para usar la informaci\u00f3n dada para constituir una noticia hay que utilizar los reordenamientos pertinentes de la estructura noticiosa. El criterio es de jerarqu\u00eda, de importancia, es decir, los sucesos m\u00e1s relevantes van al principio. La informaci\u00f3n incluida en el lead debe ser la suficiente para que el lector comprenda los hechos fundamentales. Piensen que en una noticia correctamente redactada, el lector lee el resto de los p\u00e1rrafos para ampliar su conocimiento acerca de hecho noticioso con detalles. Cuando el lead no le es suficiente al lector para comprender lo que sucedi\u00f3, el error est\u00e1 en no haber respondido las cinco preguntas de la pir\u00e1mide invertida lo que hace que la noticia est\u00e9 mal redactada.
\nRecuerden que el t\u00edtulo es un elemento de edici\u00f3n, por lo tanto si bien figura al principio de la noticia, deben pensarlo y escribirlo una vez constituida la noticia.
\nLuego, Cecilia explic\u00f3 en clase las estrategias para establecer la coherencia local<\/a>. Dentro de la estrategia acerca de los marcos de conocimiento, caracterizamos dos que operan en la construcci\u00f3n del significado del texto:
\n\u2022\tConocimiento del mundo: es el conocimiento general o no de los participantes del proceso de interacci\u00f3n del texto.
\n\u2022\tMundos posibles: conjunto de hechos particulares con una conexi\u00f3n de circulaci\u00f3n que le da a un texto verosimilitud. La verosimilitud, es lo que nos permite verificar si es similar a lo verdadero, si produce efecto de verdad o de realidad.
\nPara entender mejor dichos conceptos, Cecilia ley\u00f3 un cuento de Fontanarrosa llamado \u201cEl cielo de los argentinos<\/a>\u201d.
\nEn base al relato, realizamos oralmente una actividad que consist\u00eda en dividir los aspectos que pertenec\u00edan a un \u201cmundo real\u201d con los que pertenec\u00edan al \u201cmundo del cielo de los argentinos\u201d. Una vez diferenciadas las caracter\u00edsticas construimos una noticia todos juntos.
\nLa noticia qued\u00f3 as\u00ed:
\n\u201cAyer denunciaron a Pedro por permitir la entrada al cielo a cambio de dinero.
\n Un grupo de argentinos se present\u00f3 ayer ante los Tribunales de Justicia Divina para se\u00f1alar que Pedro habr\u00eda recibido una coima de parte del estafador Emilio Vergara.
\nSe estima que Vergara provoc\u00f3 la muerte de Pepe Gonz\u00e1les, argentino llegado al cielo el martes pasado y quien fuera su socio en la Tierra.\u201d
\nPara concluir, se explic\u00f3 el pr\u00e1ctico 9<\/a> que consiste en cubrir alguno de las siguientes actividades:
\n\u2022\tMarcha # Ni una menos. Contra la violencia de g\u00e9nero. Mi\u00e9rcoles 3 de junio, a las 17 en el Monumento Nacional a la Bandera. (Recuerden que a las 15 todos los estudiantes de la UNR quedan desobligados de asistir a clase para que puedan estar presentes en la marcha, por lo tanto no se les pondr\u00e1 falta).
\n\u2022\tConmemoraci\u00f3n del d\u00eda del periodista, el d\u00eda jueves 4 a las 18 en el teatro \u201cLa comedia\u201d.
\n\u2022\tLa presentaci\u00f3n del Procedimiento contra la violencia de g\u00e9nero que es el Jueves 4 a las 19 horas en la facultad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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