{"id":727,"date":"2014-05-05T20:09:17","date_gmt":"2014-05-05T20:09:17","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/?p=727"},"modified":"2014-05-05T20:09:17","modified_gmt":"2014-05-05T20:09:17","slug":"trabajo-practico-n-5-audiencias-de-ayer-de-hoy-de-manana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2014\/05\/05\/trabajo-practico-n-5-audiencias-de-ayer-de-hoy-de-manana\/","title":{"rendered":"Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00b0 5: Audiencias de ayer, de hoy, de ma\u00f1ana"},"content":{"rendered":"

Por Cecilia Reviglio<\/strong><\/p>\n

El objetivo de este trabajo es poner en juego los conceptos de audiencia, hiperaudiencia y multiaudiencia para observar su funcionamiento articulado.<\/p>\n

Consignas:<\/strong>
\nHemos le\u00edmos y trabajo los planteos de Marro y Dellamea sobre las audiencias de los a\u00f1os \u201990<\/a>. Ahora les proponemos leer el planteo de Mariana Maestri sobre una actualizaci\u00f3n de este concepto dados los tiempos que corren (ver m\u00e1s adelante en esta misma publicaci\u00f3n).<\/p>\n

A partir de las lecturas mencionadas, respond\u00e9:<\/p>\n

1)\t\u00bfCu\u00e1les son las diferencias que se presentan entre el concepto de audiencia<\/em> trabajado en el texto base \u201cNoci\u00f3n de audiencia<\/a>\u201d y en el texto fuente de Marro y Dellamea<\/a> y el concepto de hiperaudiencia<\/em> de Maestri?
\n2)\tCompar\u00e1 la noci\u00f3n de hiperaudiencia<\/em> con el concepto de multiaudiencia<\/a>. \u00bfRefieren a los mismos fen\u00f3menos o hablan de fen\u00f3menos diferentes? Justific\u00e1 la respuesta.
\n3)\t\u00bfTe identific\u00e1s como formando parte de las hiperaudiencias<\/em>? Redact\u00e1 un texto de entre 15 y 20 l\u00edneas en el que relates alguna experiencia personal que d\u00e9 cuenta la respuesta a la pregunta anterior.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, presentamos algunos fragmentos del texto de Mariana Maestri, \u2013docente e investigadora de nuestra facultad\u2013 \u201cSobre las hiperaudiencias\u201d, cap\u00edtulo del libro Mediatizaci\u00f3n, sociedad y sentido: Di\u00e1logos entre Brasil y Argentina<\/a><\/em>, resultado de una investigaci\u00f3n dirigida por Sandra Valdettaro y Antonio Fausto Neto en el a\u00f1os 2010.<\/p>\n

(…)<\/p>\n

El concepto de audiencia siempre ha sido motivo de debates y controversias en el \u00e1mbito de los estudios en comunicaci\u00f3n. En general, cada vez que ha surgido un nuevo medio, se han disparados argumentos a favor y en contra sobre las posibilidades de las audiencias en relaci\u00f3n a ese medio. Esta vez vinculado con el uso de los medios interactivos ha ocurrido lo mismo. La mirada de los investigadores se ha centrado, principalmente, sobre los individuos usuarios de la Web cayendo, en algunos casos, en una idealizaci\u00f3n de su participaci\u00f3n activa y el desdibujamiento de los roles de emisor y receptor.<\/p>\n

Desde mediados del siglo XX, el modelo uno a muchos que es caracter\u00edstico de la comunicaci\u00f3n masiva vinculada con los medios de comunicaci\u00f3n tradicionales entra en tensi\u00f3n a partir de la digitalizaci\u00f3n de los mensajes y de los denominados sistemas p2p. \u201cSi el modelo broadcasting se basaba en un emisor central, los sistemas p2p tienden a organizarse a partir de los gustos de los usuarios pero arman redes para organizar el contenido general. (Fern\u00e1ndez, 2010:59) Las tramas lineales se entrecruzan con las tramas en mosaico.<\/p>\n

La presencia de dispositivos comunicacionales basados en la interconexi\u00f3n, instantaneidad, simultaneidad y globalizaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n han hecho que el esquema comunicativo tradicional basado en un modelo simple, de sentido \u00fanico, emisor \u2013receptor se modifique por el de redes m\u00faltiples en las que cada persona es el punto de inicio y de llegada de demandas y respuestas, en las que se ponen en juego las singularidades y homogeneidades que conforman esta cadena (casi infinita) de interacciones.<\/p>\n

(…)<\/p>\n

Las audiencias, actualmente, compuestas en gran parte por los denominados nativos digitales se han conformado en ambientes digitales interactivos y por lo tanto han adquirido una plasticidad y elasticidad cultural y neuronal (Barbero) que les permite desenvolverse con gran soltura entre lenguajes hipertextuales e hipermediatizados. La convergencia no s\u00f3lo es tecnol\u00f3gica o de medios sino que tambi\u00e9n se manifiesta en el \u00e1mbito de la recepci\u00f3n.<\/p>\n

Por lo tanto, \u201cconvergencia\u201d es una palabra que logra describir los cambios tecnol\u00f3gicos, industriales, culturales y sociales en funci\u00f3n de quienes hablen y de aquello a lo que crean estar refiri\u00e9ndose\u201d. (JENKINS, 2008:14)<\/p>\n

En este sentido consideramos que pertinente hablar de hiperaudiencias, es decir, audiencias interconectadas entre s\u00ed y con habilidades comunicativas adquiridas en el ambiente altamente mediatizado. Estas audiencias est\u00e1n integradas por sujetos con comportamientos migratorios, capaces de deambular por distintos dispositivos tecnol\u00f3gicos. La idea de hiperaudiencia intentra describir ese momento de la recepci\u00f3n en la que los sujetos no s\u00f3lo consumen sino que adem\u00e1s utilizan las nuevas tecnolog\u00edas interactivas para generar nuevos contenidos y cooperar con otros sujetos.<\/p>\n

La noci\u00f3n de hiperaudiencias se desprende de la de \u201chipermediaciones\u201d utilizada por Scolari en su libro Hipermediaciones. Elementos para una Teor\u00eda de la Comunicaci\u00f3n Digital Interactiva. En el texto, el autor, propone sobreponernos al encanto que ejercen las nuevas tecnolog\u00edas y comenzar con un an\u00e1lisis cr\u00edtico de las mismas. \u201cEn este contexto el libro se propone analizar los procesos generados por la llegada de nuevas formas de comunicaci\u00f3n desde una perspectiva ecol\u00f3gica. Al hablar de \u201chipermediaci\u00f3n\u201d no nos referimos tanto a un producto o un medio sino a los proceso de intercambio, producci\u00f3n y consumo simb\u00f3lico que se desarrollan en un entorno caracterizado por una gran cantidad de sujetos, medios y lenguajes interconectados tecnol\u00f3gicamente de manera reticular entre s\u00ed\u201d (SCOLARI, 2008).<\/p>\n

(…)<\/p>\n

Creemos, adem\u00e1s, que la noci\u00f3n de hiperaudiencia nos permite abarcar los estudios sobre audiencias previos a la convergencia de medios y que ya anticipaban algunas de las caracter\u00edsticas de las audiencias post convergencia.<\/p>\n

II
\nLas teor\u00edas de la comunicaci\u00f3n de masas, como se ha dicho anteriormente, siempre se han
\nocupado de los receptores y es posible encontrar en los diferentes autores y paradigmas conceptos, rasgos, caracterizaciones que nos ayudan a describir lo que hoy son las hiperaudiencias. El uso de ciertos programas, herramientas y estrategias comunicativas es producto de un proceso de aprendizaje previo y continuo con las tecnolog\u00edas vinculadas con
\nlos medios de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n.<\/p>\n

(…)<\/p>\n

Las audiencias se han habituado a la l\u00f3gica hipertextual y poseen una amplia experiencia en combinar diferentes medios en un mismo momento. Los j\u00f3venes interact\u00faan con todas las tecnolog\u00edas que tienen a su alcance. Utilizan el tel\u00e9fono celular, bajan m\u00fasica de Internet para su mp3, suben fotos en su blog y env\u00edan mensajes a trav\u00e9s de facebook. Para algunos autores esto significa la fusi\u00f3n del emisor y el receptor.<\/p>\n

Los usuarios tambi\u00e9n pueden convertirse en productores de mensajes y subirlos a la web de
\nun cibermedio. Son los usuarios quienes interact\u00faan a partir de un dise\u00f1o establecido previamente. El usuario desarrolla la interactividad con la tecnolog\u00eda de manera autom\u00e1tica, con los contenidos informativos: recepci\u00f3n – a\u00f1adidos \u2013 debates o con otros usuarios como sucede en las redes sociales. Aparece un actor comunicativo conocido comercialmente con el vocablo \u201cprosumidor\u201d, un acr\u00f3nimo nacido de la uni\u00f3n de productor \u2013 consumidor, o como viene desarrollando Jean Cloutier (2001) con la denominaci\u00f3n de \u201cemerec\u201d: un ser emisor- receptor\u201d. (CEBRI\u00c1N HERREROS, 2009,18).<\/p>\n

(…)<\/p>\n

III<\/p>\n

Por lo dicho hasta el momento podemos decir que el concepto de audiencias, elaborado en el marco de los medios de comunicaci\u00f3n tradicionales, se va modificando en el intercambio generado entre los sujetos y los dispositivos digitales. Con el prop\u00f3sito de aportar a las descripciones de estas nuevas pr\u00e1cticas comunicativas hemos decidido elaborar el concepto de \u201chiperaudiencias\u201d.<\/p>\n

El intercambio cooperativo entre las personas y entre las personas y las tecnolog\u00edas \u2013 la interactividad- es uno de los componentes centrales que nos permite hablar de \u201chiperaudiencia\u201d. La interactividad, creemos, contribuye a formar un nuevo tipo de audiencia en la que se potencian la posibilidades de generar, modificar y crear contenidos.<\/p>\n

Las hiperaudiencias est\u00e1n integradas por sujetos entrenados en el uso y consumo de medios digitales e interactivos. Sus principales caracter\u00edsticas son:
\n\u00b7\tContinuous feedback \u2013 instantaneidad.
\n\u00b7\tInteractividad
\n\u00b7\tCambio de lo real a lo virtual
\n\u00b7\tProducci\u00f3n a medida de cada sujeto.
\n\u00b7\tFlexibilidad en el uso de diferentes medios en el mismo momento.
\n\u00b7\tIntercambio muchos a muchos.<\/p>\n

Como sostiene Fern\u00e1ndez (2009) \u201cnada nos habilita a pensar que hay una sola radio, as\u00ed como no hay una sola televisi\u00f3n, ni un solo cine (ni qu\u00e9 hablar cuando nos referimos a algo as\u00ed como a un metamedio tal como deber\u00eda se considerada la Internet)\u201d.<\/p>\n

La revista \u201cTimes\u201d, desde 1927, designa al hombre del a\u00f1o \u2013\u201cMan of the Year\u201d, en 1999 modific\u00f3 el t\u00e9rmino \u201cman\u201d por \u201cpersons\u201d. En el a\u00f1o 2006, el personaje del a\u00f1o para la revista \u201cTimes\u201d fue cada usuario de Internet: \u201cYOU\u201d.<\/p>\n

El concepto de hiperaudiencias, pretende englobar muchos otros conceptos que se han elaborado a partir de la digitalizaci\u00f3n de los medios como son los de \u201cnativos digitales\u201d, \u201cgeneraci\u00f2n \u2013\u2018e\u2019\u201d, \u201ciPod Generation\u201d, \u201cGeneraci\u00f2n MySpace, \u201cSLG\u201d (Second Life Generation). En definitiva cada una de las pr\u00e1cticas, de los modos de d apropiarse y vincularse con las tecnolog\u00edas.
\n<\/em>
\nBibliograf\u00eda referida en los fragmentos seleccionados:<\/strong><\/p>\n

CEBRI\u00c1N HERREROS, Mariano (2009) Comunicaci\u00f3n interactiva en los cibermedios.
\nComunicar (en l\u00ednea), vol XVII. Disponible en internet: http:\/\/redalyc.uaemex\/src\/ inicio\/.
\nISSN 1134-3478.<\/p>\n

FERNANDEZ, J. L. (2009) \u201cBroadcast yourself: \u00bfox\u00edmoron o confusi\u00f3n entre medios?\u201d en
\nRevista Comunicar n\u00ba 33,v.XVII.<\/p>\n

JENKINS, H. (2008) Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicaci\u00f3n. Buenos Aires: Paid\u00f3s.<\/p>\n

MART\u00cdN BARBERO, J. \u201cLos descentramientos del arte y la comunicaci\u00f3n\u201d. En, Ossa,
\nCarlos (comp.): La Pantalla Delirante. Lom Ediciones, Universidad Arcis.<\/p>\n

SCOLARI, C. \u201cHacia la hipertelevisi\u00f3n. Los primeros s\u00edntomas de una nueva configuraci\u00f3n
\ndel dispositivo televisivo\u201d. Revista Di\u00e1logos \u2013 FELAFACS)<\/p>\n

Fecha y modalidad de entrega: martes 13 de mayo por correo electr\u00f3nico a la casilla de la profesora (ceciliareviglio@hotmail.com)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Cecilia Reviglio El objetivo de este trabajo es poner en juego los conceptos de audiencia, hiperaudiencia y multiaudiencia para observar su funcionamiento articulado. Consignas: Hemos le\u00edmos y trabajo los planteos de Marro y Dellamea sobre las audiencias de los a\u00f1os \u201990. Ahora les proponemos leer el planteo de Mariana Maestri sobre una actualizaci\u00f3n de […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=727"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=727"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}