{"id":44,"date":"2006-09-06T20:52:32","date_gmt":"2006-09-06T20:52:32","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/2006\/09\/06\/resumen-clase-del-0409\/"},"modified":"2006-09-06T20:52:32","modified_gmt":"2006-09-06T20:52:32","slug":"resumen-clase-del-0409","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2006\/09\/06\/resumen-clase-del-0409\/","title":{"rendered":"Resumen clase del 04\/09"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Mujeres enfrentadas_picasso.jpg\" src=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/cecilia\/archivos\/Mujeres enfrentadas_picasso.jpg\" width=\"111\" height=\"135\" align=\"rigth\" hspace=\"10\" \/><br \/>\n<em>Por V\u00edctor Bilsky<\/em><br \/>\nRetornamos a clases despu\u00e9s de tres semanas por feriado y paros.  Como siempre, antes de comenzar la clase, la profesora hizo entrega de trbajos n\u00ba 10, 11 y 12 de la Unidad 2. Resolvimos las distintas cuestiones sobre el texto de Serrat, por ejemplo. Muchos<br \/>\nconfundieron  resumir e interpretar el texto.<br \/>\nEn cuanto al Trabajo pr\u00e1ctico  &#8220;Transformaciones&#8221;, surgi\u00f3 un error com\u00fan en el armado de la superestructura.<br \/>\nEn el espacio de taller de lectura, le\u00edmos la carta de lectores que realizamos donde cada uno deb\u00eda defender la posici\u00f3n israel\u00ed o libanesa. <strong>Atenci\u00f3n: los trabajos no entregados o no realizados, al menos, no ser\u00e1n tenidos en cuenta para la nota de concepto<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nPara finalizar, trabajamos con la Unidad 4 sobre un texto que la profe entreg\u00f3 para  distinguir las distintas opciones que mostraba el cuadro del Discurso Noticioso.<br \/>\nPara la clase pr\u00f3xima, hay que entregar el  <a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/algo_de_lo_que_2.php\">Trabajo pr\u00e1ctico  n\u00ba 14 &#8220;Algo de lo que vos sab\u00e9s hacer&#8221;<\/a> y la Actividad 6 referida a buscar una noticia corta en un medio<br \/>\ngr\u00e1fico y derivar la macroestructura seg\u00fan las categor\u00edas superestructurales. Atenci\u00f3n: Hay un <a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/coherencia.php\">ejemplo en el Texto Base 2<\/a> de la Unidad Cuatro.<br \/>\nTareas de lectura:<br \/>\nUnidad 4:<br \/>\nTextos Base: <a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/cohesion.php\">Cohesi\u00f3n<\/a>; <a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/conectividad.php\">Conectividad<\/a><br \/>\nTextos Fuente:<a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/concepto_de_con.php\"> Conectividad <\/a>; <a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/el_discurso_de.php\">El discurso de las noticias<\/a>; <a href=\"http:\/\/www.dialogica.com.ar\/unr\/redaccion1\/unidades\/archivos\/2005\/08\/conectate_con_l.php\">Contectate con los conectores<\/a><br \/>\nTodos los trabajos se entregar\u00e1n el 11 de septiembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por V\u00edctor Bilsky Retornamos a clases despu\u00e9s de tres semanas por feriado y paros. Como siempre, antes de comenzar la clase, la profesora hizo entrega de trbajos n\u00ba 10, 11 y 12 de la Unidad 2. Resolvimos las distintas cuestiones sobre el texto de Serrat, por ejemplo. Muchos confundieron resumir e interpretar el texto. 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