{"id":4095,"date":"2026-08-24T10:15:05","date_gmt":"2026-08-24T13:15:05","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/?p=4095"},"modified":"2026-08-24T10:16:40","modified_gmt":"2026-08-24T13:16:40","slug":"resumen-de-la-clase-no13-del-14-de-agosto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2026\/08\/24\/resumen-de-la-clase-no13-del-14-de-agosto\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase N\u00ba13, del 14 de agosto"},"content":{"rendered":"

La clase del 14 de agosto estuvo dividida en dos. La primera mitad de la clase estuvo dedicada al recupetario del parcial. A las 12:30, se sum\u00f3 el resto de los compa\u00f1eros y retomamos los temas de la materia.<\/p>\n

Comenzamos la clase leyendo el regalo textual de la semana, para que quienes hab\u00edan hecho el recuperatorio tuvieran un momento de relax. Esta vez, le\u00edmos un fragmento del libro Mis piletas alemanas<\/em>, del escritor rosarino Juan Vitulli<\/a> en la cual hace una curiosa relaci\u00f3n (curiosa y personal) entre nadar y escribir.<\/p>\n

Luego, volvimos a nuestros temas de la unidad N\u00ba3<\/a>, dedicada al mundo del texto. Repasamos la noci\u00f3n de coherencia<\/a>, volvimos a diferenciar entre coherencia pragm\u00e1tica y coherencia de contenido, y avanzamos sobre la noci\u00f3n de cohesi\u00f3n y los procedimientos que en un texto nos permiten asegurarla (Calsamiglia y Tuson, 1999<\/a>).<\/p>\n

Dividimos los procedimientos en tres tipos:<\/p>\n

    \n
  1. para sostener el referente (que, a su vez, se dividen en l\u00e9xicos y gramaticales)<\/li>\n
  2. progresi\u00f3n tem\u00e1tica<\/li>\n
  3. conectores y marcadores del discurso<\/li>\n<\/ol>\n

    Vimos c\u00f3mo funcionan en concreto estos procedimientos en un ejemplo, cuyo enlace les dejo ac\u00e1<\/a>.<\/p>\n

    Finalmente, mostramos la consigna del TP N\u00ba4<\/a> que tiene como fecha de entrega el viernes 21\/8 que no habr\u00e1 clase porque hay paro docente durante toda la semana.<\/p>\n

    \u00a1Atenci\u00f3n!<\/strong> Esta semana tampoco nos encontraremos en el aula de clase, ya que hay un paro docente los d\u00edas 27 y 28\/8. De todos modos, el mi\u00e9rcoles 26\/8 voy a publicar un material para que puedan avanzar en lo que resta de la Unidad N\u00ba3<\/a> a partir de la lectura de la siguiente bibliograf\u00eda:<\/p>\n

      \n
    1. \u00daltimo subt\u00edtulo del texto articulador<\/a><\/li>\n
    2. Scolari, Carlos (2008),\u00a0\u201cEconom\u00eda pol\u00edtica de las hipermediaciones: los textos\u201d (fragmento)<\/a>. En\u00a0Hipermediaciones. Elementos para una Teor\u00eda de la Comunicaci\u00f3n Digital Interactiva<\/em>. Barcelona: Gedisa, pp. 213\/219.<\/li>\n
    3. Camus, Juan Carlos (2012) \u201cNuevas estructuras para la red\u201d En Tasc\u00f3n, Mario (dir.) En Escribir en la Internet. Gu\u00eda para los nuevos medios y redes sociales<\/a>. Pp. 333-339. (est\u00e1 el texto completo, solo tienen que leer las p\u00e1ginas seleccionadas: 333 al 339<\/strong>)<\/li>\n
    4. Salaverr\u00eda, Ram\u00f3n (1999),\u00a0\u201cDe la pir\u00e1mide invertida al hipertexto: hacia nuevos est\u00e1ndares de redacci\u00f3n para la prensa digital\u201d<\/a>. En\u00a0Nov\u00e1tica. Revista de la Asociaci\u00f3n de T\u00e9cnicos de Inform\u00e1tica<\/em>, N\u00ba 142. Espa\u00f1a, pp. 12-16.<\/li>\n<\/ol>\n

      Les sugiero que avancen con la lectura. El mi\u00e9rcoles publicar\u00e9 un material con consignas de trabajo.<\/p>\n

      Nos vemos, si no hay cambio de planes, el viernes 4 de septiembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      La clase del 14 de agosto estuvo dividida en dos. La primera mitad de la clase estuvo dedicada al recupetario del parcial. A las 12:30, se sum\u00f3 el resto de los compa\u00f1eros y retomamos los temas de la materia.<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58,18,32,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4095"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4095"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4095\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4105,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4095\/revisions\/4105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}