{"id":3896,"date":"2025-09-24T08:28:29","date_gmt":"2025-09-24T11:28:29","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/?p=3896"},"modified":"2025-09-24T08:28:29","modified_gmt":"2025-09-24T11:28:29","slug":"clase-no-14-del-19-de-septiembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2025\/09\/24\/clase-no-14-del-19-de-septiembre\/","title":{"rendered":"Clase N\u00ba 14, del 19 de septiembre"},"content":{"rendered":"

Por Milagros Machado<\/em><\/p>\n

Comenzamos la clase con las devoluciones del Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4.1<\/a>, aclaramos dudas y conversamos sobre los errores que se presentaron en general.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n nos adentramos en la \u201cTeor\u00eda de la enunciaci\u00f3n<\/a>\u201d<\/strong>. Esta explica que el sujeto productor de un discurso construye al mundo, a s\u00ed mismo y a las otras personas que participan de ese momento de enunciaci\u00f3n en su propio enunciado.<\/p>\n

Aprendimos sobre la Polifon\u00eda (o la presencia de varias voces) que se hacen notar a trav\u00e9s de distintas marcas como las de persona (YO-TU), las de temporalidad\u00a0 (HOY- MA\u00d1ANA- AYER) y las de espacialidad (AQU\u00cd- ALL\u00c1). A estas las llamamos \u00edndices de enunciaci\u00f3n o de\u00edcticos <\/strong>y desarrollamos detalladamente los principales conceptos de la teor\u00eda como Enunciaci\u00f3n, Enunciado, Enunciador, Locutor y Enunciatario.<\/p>\n

Luego conocimos el Discurso Referido<\/strong>, es decir cuando en un texto se refieren las voces de otros. Analizamos los tipos de citas utilizadas para hacerlo: pueden ser directas, indirectas o encubiertas (ecos) (Calsamiglia y Tus\u00f3n,1999). Tambi\u00e9n comprendimos el Discurso referido en el discurso period\u00edstico<\/a>, sus distintos estilos<\/a>, el Estilo Directo, Indirecto, Mixto, H\u00edbrido y la Narrativizaci\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n vimos la forma de aplicar y reconocer cada uno de ellos.<\/p>\n

Ac\u00e1, tambi\u00e9n les dejamos una ficha t\u00e9cnica para tener a mano los verbos del campo del decir.<\/a><\/p>\n

El regalo textual de la clase fue un cap\u00edtulo de \u201cEl ardor de la sangre\u201d de Irene Nemirovsky, que nos dej\u00f3 con ganas de conocer m\u00e1s su historia.<\/p>\n

Por \u00faltimo se present\u00f3 la consigna del Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00b05: De la voz al texto<\/a> con fecha de entrega para el viernes 26 de septiembre<\/strong>. Tambi\u00e9n se present\u00f3 el TP Integrador N\u00ba4.2<\/a> con fecha de entrega el 3 de octubre<\/strong>.<\/p>\n

Para finalizar la clase, a partir de lo conversado trabajamos en el ejercicio de clase: A reconocer estilos. En este se presentaron dos textos period\u00edsticos \u201cAnte los vetos, los universitarios dan clase en Plaza de Mayo, marchan los jubilados y hay alerta en el Garrahan\u201d<\/a> en eldiarioAr, o \u201cSos el Hitler de nuestro tiempo\u201d: as\u00ed recibieron a Trump en las calles de Washington durante una salida nocturna para presumir de \u201cley y orden\u201d<\/a>. Cada uno reconoci\u00f3 los estilos presentes en su texto elegido y lo expusimos oralmente en clase.<\/p>\n

En la clase pr\u00f3xima vamos a trabajar el tema de entrevista y empezaremos con el tema de textos narrativos.<\/p>\n

Aqu\u00ed est\u00e1 la bibliograf\u00eda correspondiente<\/strong>:<\/p>\n

Sobre entrevista<\/strong><\/p>\n

Halperin, Jorge (1995): La entrevista period\u00edstica<\/a> (fragmentos)<\/p>\n

Material de observaci\u00f3n<\/a>: Diferentes modos de resolver una entrevista<\/p>\n

Victoria de Masi (2021): El arte de desgrabar<\/a>.<\/p>\n

Sobre textos narrativos:<\/strong><\/p>\n

Texto articulador: Narraci\u00f3n y g\u00e9neros period\u00edsticos<\/a><\/p>\n

Calsamiglia y Tuson (1999): La narraci\u00f3n<\/a><\/p>\n

Ricardo Piglia (2015): Modos de narrar<\/a><\/p>\n

H\u00e9ctor Borrat (2006): El primado del relato<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a1Atenci\u00f3n!<\/strong> Como hay ex\u00e1menes en la facultad y no nos habilitan aulas para dar clase, vamos dar clases virtuales<\/strong> en el siguiente enlace: meet.google.com\/fqp-kozw-jti<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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