{"id":3764,"date":"2025-04-25T09:43:33","date_gmt":"2025-04-25T12:43:33","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/?p=3764"},"modified":"2025-04-25T09:44:18","modified_gmt":"2025-04-25T12:44:18","slug":"trabajo-practico-no-2-estrategias-de-composicion-borradores-y-redaccion-a-partir-de-un-problema-retorico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2025\/04\/25\/trabajo-practico-no-2-estrategias-de-composicion-borradores-y-redaccion-a-partir-de-un-problema-retorico\/","title":{"rendered":"Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 2: Estrategias de composici\u00f3n, borradores y redacci\u00f3n a partir de un problema ret\u00f3rico"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Objetivo:<\/strong> El trabajo propone poner el pr\u00e1ctica el proceso de planificaci\u00f3n de un texto a partir de un problema ret\u00f3rico dado.<\/p>\n

Consigna:<\/b><\/p>\n

A partir del problema ret\u00f3rico definido a continuaci\u00f3n, planific\u00e1 y redact\u00e1 un texto period\u00edstico siguiendo el modelo de composici\u00f3n propuesto por Hayes y Flowers y explicado por Reale.<\/p>\n

Problema ret\u00f3rico:<\/b><\/p>\n

a.- \u00bfQu\u00e9 escribir? <\/b>Un texto period\u00edstico <\/u>para ser publicado en la secci\u00f3n Educaci\u00f3n <\/u>de un medio gr\u00e1fico local. Es decir, un texto en tercera persona al modo de los textos period\u00edsticos analizados en clase.<\/p>\n

b.- \u00bfSobre qu\u00e9 escribir? <\/b>\u201cLa experiencia de empezar la universidad en Rosario\u201d. Para ello, pueden trabajar sobre la experiencia propia, pero sobre todo, busquen otras perspectivas: hagan preguntas a estudiantes de la facultad, a amigos de otras facultades, algunos de Rosario, otros que viajen cada d\u00eda, alguno que haya tenido que mudarse. Lo importante es tener varias perspectivas para dar cuenta del problema m\u00e1s all\u00e1 de cada uno.<\/p>\n

c.- \u00bfPara qu\u00e9 escribir? <\/b>Ayudar a comprender el punto de vista de los j\u00f3venes en una nueva etapa<\/p>\n

d.- \u00bfPara qui\u00e9n escribir? <\/b>La audiencia masiva de la ciudad de Rosario y regi\u00f3n. En general, j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n

e.- \u00bfDesde qu\u00e9 posici\u00f3n tomamos la palabra? <\/b>No como protagonista (aunque en este caso lo sean), sino como periodista, como observador de la situaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo empezar a planificar?<\/b><\/p>\n

1.Fijar un objetivo (en este caso, lo tenemos: comunicar el punto de vista de los estudiantes)<\/p>\n

2.Generar ideas: Torbellino de ideas \/ diario de escritor<\/p>\n

3.Organizarlas: Diagramas conceptuales \/ Esquemas de contenido<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 debo presentar?<\/strong><\/p>\n

1)La planificaci\u00f3n (pueden incluir algunas fotos, pero tienen que ser legibles. Se sugiere adem\u00e1s de las fotos, \u00a0tipear ese contenido)<\/p>\n

2)El borrador o primera versi\u00f3n (siempre tipeado. No fotos)<\/p>\n

3)La versi\u00f3n final del texto con t\u00edtulo<\/p>\n

 <\/p>\n

Extensi\u00f3n de la versi\u00f3n final:<\/strong> entre una carilla y media y tres carillas (no puede ser menor ni mayor la extensi\u00f3n) escritas en fuente 12, interlineado 1.5.<\/p>\n

Fecha de entrega:<\/strong> jueves 8 de mayo por correo electr\u00f3nico, como archivo de word adjunto a la direcci\u00f3n ceciliareviglio@hotmail.com<\/p>\n

Recuerden consultar las formalidades de la entrega en este enlace<\/a>.<\/p>\n

\u00a1Atenci\u00f3n! <\/b>El TP n\u00ba <\/b>2 <\/b>es un ensayo importante para el Integrador 1.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Objetivo: El trabajo propone poner el pr\u00e1ctica el proceso de planificaci\u00f3n de un texto a partir de un problema ret\u00f3rico dado. Consigna: A partir del problema ret\u00f3rico definido a continuaci\u00f3n, planific\u00e1 y redact\u00e1 un texto period\u00edstico siguiendo el modelo de composici\u00f3n propuesto por Hayes y Flowers y explicado por Reale.<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,39],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3764"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3764"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3767,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3764\/revisions\/3767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}