{"id":3717,"date":"2024-10-03T08:50:54","date_gmt":"2024-10-03T11:50:54","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/?p=3717"},"modified":"2024-10-03T08:50:54","modified_gmt":"2024-10-03T11:50:54","slug":"resumen-de-la-clase-no16-del-1-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2024\/10\/03\/resumen-de-la-clase-no16-del-1-de-octubre\/","title":{"rendered":"Resumen de la clase n\u00ba16, del 1 de octubre"},"content":{"rendered":"

por Lara Passerini<\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a1Buenos d\u00edas, buenas tardes o buenas noches! En tiempos tiranos de fin de a\u00f1o el mercado de res\u00famenes mediocres suele estar en alza, y nosotros (yo y las voces en mi cabeza) estamos preparados para cubrir la alta demanda. La c\u00e1tedra volvi\u00f3 a solicitar mi calidad profesional y deposit\u00f3 toda su confianza en yuanes. Los generosos honorarios vienen b\u00e1rbaros para invertir en una editora y as\u00ed tercerizar mis responsabilidades. \u00a0Yo soy Lara Passerini y demostr\u00e9 en res\u00famenes pasados que si me dan libertad en Redacci\u00f3n I hago macana.<\/p>\n

Mi ma\u00f1ana de martes inici\u00f3 con un vomito del que estaba sentado a mi derecha en la l\u00ednea K.\u00a0 Si para m\u00ed fue asqueroso vivirlo, ustedes tambi\u00e9n sentir\u00e1n el asco ley\u00e9ndolo.\u00a0 As\u00ed que todo este resumen va a estar diagramado en funci\u00f3n de borrar ese momento de mi mente. Este resumen \u2728es un espacio seguro, lleno de cosas lindas, colores y fantas\u00eda \u2728. Yo soy solo una chica que tiene como misi\u00f3n recuperar su serotonina. El primer paso para olvidar es fingir demencia y para eso contamos con nuestros amigos, los textos narrativos y compa\u00f1\u00eda.<\/p>\n

Pero \u00bfQu\u00e9 es una narraci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 es narrar?<\/p>\n

Contar una secuencia de acciones realizadas por personas o personajes. En torno a las acciones de las personas es que se organiza el texto.<\/p>\n

Pero m\u00e1s espec\u00edficamente la narraci\u00f3n period\u00edstica para autores como Borrat en \u201cEl primado del relato<\/a>\u201d clasifica la narraci\u00f3n en:<\/p>\n

    \n
  1. Relatos piramidales (noticia)<\/li>\n
  2. Relatos arborescentes<\/li>\n
  3. Relatos libres<\/li>\n<\/ol>\n

    En la narraci\u00f3n period\u00edstica nuestra gran diva va a ser LA NOTICIA.<\/strong><\/a><\/p>\n

    La noticia no es un hecho. Para autores como Alsina la noticia es la representaci\u00f3n noticiosa de determinados hechos.<\/p>\n

    \u00bfPero c\u00f3mo determinamos que es noticioso? Calma, calma, calma. A no desesperarse. Hay ciertos criterios de selecci\u00f3n y valoraci\u00f3n de lo noticioso.<\/p>\n

    Fontcuberta, a quien tal vez la recuerden de unidades como la 1 o la 2, nos aclara que la noticia es un suceso que interesa a un n\u00famero importante de personas.<\/p>\n

    \u201cLa noticia es una representaci\u00f3n social de la realidad cotidiana producida institucionalmente que se manifiesta en la construcci\u00f3n de un mundo posible (\u2026) Adem\u00e1s, es un producto institucional\u201d \u00a0 Acci\u00f3n po\u00e9tica Rodrigo Alsina<\/em>.<\/p>\n

    Ac\u00e1 sacamos el archivo y volvemos a recuperar la historia de los relatos piramidales con antecedentes como:<\/p>\n

    -Boletines de noticias telegr\u00e1ficas (columna fija de los diarios)<\/p>\n

    -Guerra de secci\u00f3n; con sus ruedas de informadores<\/p>\n

    -El nacimiento de la pir\u00e1mide invertida<\/p>\n

    -El desarrollo de tecnolog\u00edas como el tel\u00e9grafo, tel\u00e9fono, m\u00e1quina de escribir, teletipo.<\/p>\n

    \"\"Son las 8:59 miro hacia arriba. Me doy cuenta de que hay una calcoman\u00eda de Binner y su candidatura de 2011 pegada en el fluorescente, pero no hay tiempo de pensar c\u00f3mo lleg\u00f3 alguien a pegarla ah\u00ed, porque algo m\u00e1s grande se estaba gestando. Las filminas se vuelven blancas y solo se dejan vislumbrar cuando las pasan. Yo llegu\u00e9 temprano y las ayudantes de c\u00e1tedra probaron algo nuevo en Meet y funcion\u00f3. El orden de los colores de las cortinas no parece al azar. El aire se vuelve m\u00e1gico, hay escalofr\u00edos de esperanzas por un mundo mejor, se escuchan hadas que reviven. A las 9:00 se abre la puerta. Entra un termo de mate con energ\u00eda mesi\u00e1nica y, despu\u00e9s, ella. Mi compa\u00f1era de monitor.<\/p>\n

    Justo a tiempo para resumir el mundo en seis respuestas<\/p>\n

      \n
    1. \u00bfQu\u00e9 sucedi\u00f3?<\/li>\n
    2. \u00bfA Qui\u00e9nes sucedi\u00f3? O \u00bfQui\u00e9n lo hizo?<\/li>\n
    3. \u00bfCu\u00e1ndo sucedi\u00f3?<\/li>\n
    4. \u00bfD\u00f3nde sucedi\u00f3?<\/li>\n
    5. \u00bfPor qu\u00e9 sucedi\u00f3?<\/li>\n
    6. \u00bfC\u00f3mo sucedi\u00f3?<\/li>\n<\/ol>\n

      Si aspir\u00e1s a ser periodista, \u00bfqu\u00e9 est\u00e1s esperando: una invitaci\u00f3n? Ponete a responder.<\/p>\n

      Para que sepas identificar qu\u00e9 es de inter\u00e9s o noticioso te bajamos esta data, a la que vas a volver tanto que vas pixelar la pantalla.<\/p>\n

      NOCI\u00d3N DE INTERES<\/strong>: lo que ocurre<\/p>\n

      -En un lugar determinado. (\u00a1Salud! alguien estornudo, se muri\u00f3 un hada)<\/p>\n

      -En actividades de determinadas personas y organizaciones<\/p>\n

      -En temas especiales<\/p>\n

      CRITERIOS DE NOTICIABILIDAD<\/strong>:<\/p>\n

        \n
      1. Actualidad \u2013\u00a1ESTO NO SE NEGOCIA! -Si te anim\u00e1s, cuesti\u00f3nalo<\/li>\n
      2. Proximidad<\/li>\n
      3. Consecuencias<\/li>\n
      4. Relevancia personal<\/li>\n
      5. Suspense<\/li>\n
      6. Rareza<\/li>\n
      7. Conflictos<\/li>\n
      8. Sexo<\/li>\n
      9. Emoci\u00f3n<\/li>\n
      10. Progreso<\/li>\n<\/ol>\n

        Si llegaste hasta ac\u00e1 la din\u00e1mica es rankear los criterios como a vos m\u00e1s te guste y pedimos un box en el aulario para defender nuestros criterios.<\/p>\n

        ELEMENTOS ESENCIALES DE LA NOTICIA<\/strong>:<\/p>\n

          \n
        1. EL HECHO<\/li>\n
        2. EL SUJETO<\/li>\n
        3. EL TIEMPO<\/li>\n
        4. EL LUGAR<\/li>\n
        5. LA FINALIDAD<\/li>\n
        6. LA FORMA<\/li>\n<\/ol>\n

          ESTRUCTURA DE LA NOTICIA<\/strong>:<\/p>\n

          LID\/LEAD\/CABEZA\/ENTRADA<\/em>: Explica la esencia del acontecimiento. Capta la atenci\u00f3n del lector. Es el n\u00facleo principal de la noticia.<\/p>\n

          CUERPO<\/em>: Datos que explican y ampl\u00edan la lid. Datos que sitian en contexto o material secundario.<\/p>\n

          2\u00ba PARRAFO<\/em>: Apoyo y desarrollo de la lid. Completa la idea de la entrada y amplia algunos aspectos.<\/p>\n

          DESARROLLO<\/em>: Se desgranan los datos en orden decreciente.<\/p>\n

          REMATE<\/em>: \u00daltimo p\u00e1rrafo con ideas secundarias pero que indique que no hay nada m\u00e1s por decir.<\/p>\n

           <\/p>\n

          \u00a1Hola, hola amiguitos! En este video tutorial les voy a ense\u00f1ar como armar un Lead:<\/p>\n

          -1\u00ba necesitamos algo que seduzca al lector para que contin\u00fae leyendo.<\/p>\n

          -2\u00ba Cada elemento debe ser complementario, no anecd\u00f3tico.<\/p>\n

          -3\u00ba Lo m\u00e1s singular, el rasgo m\u00e1s interesante o significativo debe \u201cabrir\u201d la interacci\u00f3n: Esto tambi\u00e9n se conoce como la noci\u00f3n de ventana del Lead.<\/p>\n

          Si est\u00e1s en una juntada con amigos, en vez de preguntar por cu\u00e1nta plata pelear\u00edas con un canguro, \u00bfqu\u00e9 te parece si esta vez propon\u00e9s qu\u00e9 pasa con la estructura del Lead en tiempos digitales?\u00a0 A ver qu\u00e9 reflexiones surgen.<\/p>\n

          TIPOS DE NOTICIA<\/strong>:<\/p>\n

          -Sumario<\/p>\n

          -Cronol\u00f3gicas<\/p>\n

          -Situaci\u00f3n<\/p>\n

          -Complementarias<\/p>\n

          -Espacial<\/p>\n

          -De inter\u00e9s humano.<\/p>\n

          -Noticias de creaci\u00f3n:<\/p>\n

          Rompen la estructura de la noticia directa.<\/p>\n

          Son textos informativos que buscan informar sobre acontecimientos de actualidad period\u00edstica.<\/p>\n

          \u00a1Advertencia! Vamos a elevar el tono de voz y escribir en may\u00fasculas. Si sos de o\u00eddos sensibles baj\u00e1 bajo tu propia responsabilidad.<\/p>\n

          PAUTAS PARA REDACTAR NOTICIAS<\/strong>:<\/p>\n

          *OBJETIVIDAD<\/strong>: ausencia de juicio y opiniones. Es de estilo escueto e impersonal.<\/p>\n

          *PRIMERA PERSONA PROSCRIPTA<\/strong>.<\/p>\n

          *EVITAR ADJETIVOS Y ADVERBIOS<\/strong>.<\/p>\n

          *LENGUAJE SENCILLO<\/strong>: usa un lenguaje preciso. Nada de lenguaje artificioso.<\/p>\n

          *CLARIDAD<\/strong>: sea claro a la hora de redactar lo que quiere expresar.<\/p>\n

          *CONCISI\u00d3N<\/strong>: cada palabra debe tener un sentido, una funci\u00f3n determinada.<\/p>\n

          *P\u00c1RRAFOS BREVES. <\/strong><\/p>\n

           <\/p>\n

          TITULARES<\/strong>:<\/a><\/p>\n

          -Expresan lo m\u00e1s importante o pertinente o sorprendente del relato.<\/p>\n

          -Hay una interpretaci\u00f3n del acontecimiento desde el punto de vista del medio<\/p>\n

          -Anuncian, resumen, convencen.<\/p>\n

          -Tienen caracter\u00edsticas diversas, seg\u00fan el medio, tradici\u00f3n period\u00edstica, g\u00e9nero, secci\u00f3n, p\u00e1ginas, etc.<\/p>\n

           <\/p>\n

          ELEMENTOS DEL TITULAR: <\/strong><\/p>\n

          -Ante-t\u00edtulo o volanta<\/p>\n

          -Titulo<\/p>\n

          -Sumario o bajada<\/p>\n

          Al haber ejercido el acto revolucionario de aprender redacci\u00f3n en una universidad p\u00fablica, ya est\u00e1s listo para ir a marchar. Por si no los veo buenos d\u00edas, buenas tardes y buenas noches.<\/p>\n

          \"\"<\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Nota de la profesora: Ya est\u00e1n publicadas las consignas del TP N\u00ba5<\/a>.<\/p>\n

          Recordatorio: las fechas de entrega son para cumplirlas.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          por Lara Passerini \u00a1Buenos d\u00edas, buenas tardes o buenas noches! En tiempos tiranos de fin de a\u00f1o el mercado de res\u00famenes mediocres suele estar en alza, y nosotros (yo y las voces en mi cabeza) estamos preparados para cubrir la alta demanda. La c\u00e1tedra volvi\u00f3 a solicitar mi calidad profesional y deposit\u00f3 toda su confianza […]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[55,18,32],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3717"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3717"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3717\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3721,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3717\/revisions\/3721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3717"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3717"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3717"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}