{"id":3619,"date":"2024-05-22T09:52:19","date_gmt":"2024-05-22T12:52:19","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/?p=3619"},"modified":"2024-05-22T09:52:19","modified_gmt":"2024-05-22T12:52:19","slug":"regalo-textual-no-6-lengua-materna-y-lenguas-enemigas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2024\/05\/22\/regalo-textual-no-6-lengua-materna-y-lenguas-enemigas\/","title":{"rendered":"Regalo Textual N\u00ba 6: Lengua materna y lenguas enemigas"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-3620\" src=\"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2024\/05\/Kristof.jpg\" alt=\"\" width=\"182\" height=\"276\" \/><em>Por Agota Kristof<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al principio no hab\u00eda m\u00e1s que una sola lengua, los objetos, las cosas, los sentimientos, los colores, los sue\u00f1os, las cartas, los libros, los diarios, estaban en esa lengua.<\/p>\n<p>Yo no pod\u00eda imaginar que pudiera existir otra lengua, que un ser humano pudiera pronunciar una palabra que yo no comprendiera.<\/p>\n<p>En la cocina de mi madre, en la escuela de mi padre, en la iglesia del t\u00edo Gu\u00e9za, en las calles, en las cosas del pueblo y tambi\u00e9n en la ciudad de mis abuelos, todo el mundo hablaba la misma lengua y nunca se hab\u00eda planteado la posibilidad de otra. <!--more--><\/p>\n<p>Dec\u00edan que los gitanos, instalados en las afueras del pueblo, hablaban otra lengua. Yo pensaba que aquella no era una lengua de verdad, sino una lengua inventada que \u00fanicamente hablaban entre ellos, del mismo modo que hac\u00edamos mi hermano Yano y yo, cuando habl\u00e1bamos de modo que nuestro hermanito peque\u00f1o, Tola, no pudiera entendernos.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n pensaba que los gitanos hac\u00edan esto porque en la taberna del pueblo ten\u00edan vasos marcados, vasos que s\u00f3lo eran para ellos, puyes nadie quer\u00eda beber en un vaso en el que hab\u00eda bebido un gitano.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se dec\u00eda que los gitanos se llevaban a los ni\u00f1os. Es cierto que robaban muchas cosas, pero cuando pas\u00e1bamos por delante de sus casas construidas con adobe y ven\u00edamos la cantidad de ni\u00f1os que jugaban alrededor de aquellas casuchas, nos pregunt\u00e1bamos por qu\u00e9 iban a robar m\u00e1s ni\u00f1os. Adem\u00e1s, cuando los gitanos ven\u00edan al pueblo para vender sus cacharros de cer\u00e1mica o sus cestas de mimbre, hablaban \u201cnormalmente\u201d, es decir, la misma lengua que nosotros.<\/p>\n<p>Cuando ten\u00eda nueve a\u00f1os, nos mudamos. Nos fuimos a vivir a una ciudad fronteriza en la que al menos la cuarta parte de la poblaci\u00f3n hablaba la lengua alemana. Para nosotros, los h\u00fangaros, era una lengua enemiga, ya que nos recordaba a la dominaci\u00f3n austr\u00edaca, y tambi\u00e9n era la lengua de los militares extranjeros que en esa \u00e9poca ocupaban nuestro pa\u00eds.<\/p>\n<p>Un a\u00f1o m\u00e1s tarde, fueron otros los militares que ocuparon nuestro pa\u00eds. La lengua rusa se volvi\u00f3 obligatoria en las escuelas, las dem\u00e1s lenguas fueron prohibidas.<\/p>\n<p>Nadie conoce la lengua rusa. Los profesores que ense\u00f1an lenguas extranjeras \u2014alem\u00e1n, franc\u00e9s, ingl\u00e9s\u2014 siguen cursos acelerados de ruso durante algunos meses. Pero no conocen realmente esta lengua y no tienen ningunas ganas de ense\u00f1arla. Y, de todos modos, los alumnos tampoco tienen ningunas ganas de aprenderla.<\/p>\n<p>Asistimos aqu\u00ed a un sabotaje intelectual nacional, a una resistencia pasiva natural, no concertada, pero muy evidente.<\/p>\n<p>Con la misma falta de entusiasmo son ense\u00f1adas y aprendidas la geograf\u00eda, la historia y la literatura de la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica. De las escuelas sale una generaci\u00f3n de ignorantes.<\/p>\n<p>As\u00ed es como, a la edad de veinti\u00fan a\u00f1os, cuando llego por casualidad a Suiza, una ciudad en la que se habla franc\u00e9s, me enfrento a una lengua totalmente desconocida para m\u00ed. Aqu\u00ed empieza mi lucha para conquistar esa lenguaje, una lucha larga y encarnizada que durar\u00e1 toda mi vida.<\/p>\n<p>Hablo franc\u00e9s desde hace m\u00e1s de treinta a\u00f1os, lo escribo desde hace veinte a\u00f1os, pero a\u00fan no lo conozco. Lo hablo con incorrecciones, y no puedo escribirlo sin ayudarme de diccionarios, que consulto con frecuencia.<\/p>\n<p>\u00c9sa es la raz\u00f3n por la cual digo que la lengua francesa, ella tambi\u00e9n, es una lengua enemiga. Pero hay otra raz\u00f3n, y es la m\u00e1s grave: esta lengua est\u00e1 matando a mi lengua materna.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En\u00a0<strong><em>La analfabeta. Relato autobiogr\u00e1fico<\/em><\/strong><strong>. Barcelona: Alpha Decay. 2020. Pp. 35\/37<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Agota Kristof &nbsp; Al principio no hab\u00eda m\u00e1s que una sola lengua, los objetos, las cosas, los sentimientos, los colores, los sue\u00f1os, las cartas, los libros, los diarios, estaban en esa lengua. Yo no pod\u00eda imaginar que pudiera existir otra lengua, que un ser humano pudiera pronunciar una palabra que yo no comprendiera. 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