{"id":353,"date":"2011-10-04T21:48:27","date_gmt":"2011-10-04T21:48:27","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/2011\/10\/04\/resumen-clase-4-de-octubre\/"},"modified":"2011-10-04T21:48:27","modified_gmt":"2011-10-04T21:48:27","slug":"resumen-clase-4-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2011\/10\/04\/resumen-clase-4-de-octubre\/","title":{"rendered":"Resumen – Clase 4 de octubre"},"content":{"rendered":"

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\nPor Constanza Simioni<\/em>
\nA pesar de la silenciosa y fr\u00eda lluvia que nos tentaba a seguir durmiendo esta ma\u00f1ana, amanecimos los estudiantes de la comisi\u00f3n de Cecilia dispuestos a cumplir con el deber.
\nA decir verdad, sorprendi\u00f3 la cantidad de gente que presenci\u00f3 la clase m\u00e1s all\u00e1 de las condiciones clim\u00e1ticas. Una clase como de costumbre, normal, que nos deleit\u00f3 con su chispa did\u00e1ctica e interesante en donde tuvieron lugar los cuentos y dem\u00e1s relatos.
\nAl principio de la clase, para despertarnos un poquito, Cecilia comenz\u00f3 con la entrega de los parciales y destac\u00f3 los errores m\u00e1s frecuentes que pudo percibir en base a ellos. As\u00ed como tambi\u00e9n habl\u00f3 de los trabajos pr\u00e1cticos anteriores y aclar\u00f3 algunas dudas planteadas por alumnas.<\/p>\n


\nA lo que respecta al trabajo final, se detall\u00f3 que el mismo consiste en una producci\u00f3n escrita a trav\u00e9s de fuentes propias, es decir, tenemos que hacer nuestra propia producci\u00f3n. El trabajo constar\u00e1 de la fabricaci\u00f3n de dos textos: uno de ellos deber\u00e1 ser una cr\u00f3nica urbana (por lo cual es necesario elegir una situaci\u00f3n de la ciudad y redactar sobre el formato de la cr\u00f3nica el aspecto elegido) y el otro ser\u00e1 un texto de opini\u00f3n respecto de alg\u00fan aspecto vinculado a lo elegido en la cr\u00f3nica. La idea es ir pensando sobre qu\u00e9 queremos escribir. Es importante destacar que nos enfocaremos m\u00e1s bien en peque\u00f1as cr\u00f3nicas urbanas que hacen a la descripci\u00f3n de la ciudad que en noticias que adquirieron car\u00e1cter masivo.
\nContinuando con la clase y, a ra\u00edz de la escasa cantidad de comentarios que suscitaron los cuentos del primer taller, Franco propuso la extensi\u00f3n del per\u00edodo para realizar los mismos.
\nY con ustedes: LA CRONICA<\/a>…
\nRemont\u00e1ndonos a sus or\u00edgenes diremos que es un g\u00e9nero muy antiguo, de proveniencia latina. Est\u00e1 vinculado con el relato de haza\u00f1as griegas o romanas, que eran contadas por cronistas de viajes (quienes, como dijo Ale, eran una suerte de “prensa oficial” del antiguo mundo), los mismos se especializaban tambi\u00e9n en periodismo.
\nLa cr\u00f3nica es un g\u00e9nero que se encuentra vinculado m\u00e1s a lo literario que a lo period\u00edstico pero a\u00fan as\u00ed pertenece tambi\u00e9n al g\u00e9nero informativo.
\nTiene como principal caracter\u00edstica hacerle creer o sentir al lector la experiencia que le est\u00e1n contando. Es un texto en donde el periodista se expresa con hechos, ideas, relatos personales y colectivos, etc. Por eso es que se considera a la cr\u00f3nica como un texto altamente subjetivo. Es importante destacar que sin informaci\u00f3n no hay cr\u00f3nica, por consiguiente no ser\u00e1 posible la emergencia de la subjetividad si el autor no puede contar desde su propia perspectiva lo que pasa.
\nEste tipo de relato no exige actualidad inmediata (de temas calientes) pero s\u00ed tiene que tener cierta vigencia. Se caracteriza tambi\u00e9n porque respeta el orden natural de los hechos, es decir, el orden cronol\u00f3gico de lo que se cuenta.
\nEs un g\u00e9nero que apunta a despertar emoci\u00f3n en el lector utilizando algunos recursos literarios como lo es la descripci\u00f3n (de personajes, climas, lugares, etc.), tambi\u00e9n diremos que es un tipo de texto muy libre en el que emerge el estilo des periodista.
\nEn resumen de lo que ser\u00eda la definici\u00f3n de la cr\u00f3nica, diremos que es una informaci\u00f3n interpretativa y valorativa de hechos noticiosos actuales o actualizados en donde se narra algo y al mismo tiempo se juzga lo narrado.
\nAsimismo se expuso las diferencias y similitud existentes entre cr\u00f3nica y noticia:
\n–\tAmbas trabajan sobre hechos reales e informativos.
\n–\tLa cr\u00f3nica apunta al hecho est\u00e9tico (le da m\u00e1s importancia al c\u00f3mo que al qu\u00e9) y se orienta a un lector en particular, en cambio la noticia es un texto m\u00e1s breve (informa lo b\u00e1sico).
\n–\tLa cr\u00f3nica tiene una superestructura mucho m\u00e1s libre y muchas veces se desarrolla una cr\u00f3nica de color sobre un hecho en particular, en la misma se incluyen aspectos secundarios.
\n–\tLa noticia por otra parte, tiene una superestructura r\u00edgida, en la misma se da mucha importancia al hecho principal.
\nA modo de ejemplo, Cecilia ley\u00f3 un texto de Cristian Alarc\u00f3n llamado \u201cEl d\u00eda M\u201d<\/a>. Es una cr\u00f3nica que relata un d\u00eda 15 de julio en el que tuvo lugar una marcha que reclamaba la aprobaci\u00f3n de la Ley de Matrimonio del Mismo Sexo bajo el lema de \u201cigualdad\u201d. Esta cr\u00f3nica relata los hechos ocurridos durante la espera por la votaci\u00f3n de la ley, suceso que reuni\u00f3 a miles de personas en un mismo lugar y bajo una misma causa, ya sea apoyando la ley o rechaz\u00e1ndola. Es de gran importancia destacar que el autor de este texto toma posici\u00f3n respecto de lo que cuenta, hace valoraciones y apreciaciones y en cierta forma se define por un \u201cbando\u201d al referirse como \u201cnosotros\u201d, es decir se incluye.
\nTambi\u00e9n se realiz\u00f3 una explicaci\u00f3n de la pel\u00edcula de Truman Capote llamada \u201cA sangre fr\u00eda\u201d que de alg\u00fan modo inaugur\u00f3 el g\u00e9nero No ficci\u00f3n o el llamado Nuevo periodismo.
\nAlrededor de las diez y cuarto de la ma\u00f1ana lluviosa de hoy, le dimos la bienvenida a los cuentos. Se habl\u00f3 un poco de los escritos con anterioridad y se realizaron algunas apreciaciones acerca de los mismos.
\nComenzando con el segundo taller, Dani escribi\u00f3 el fragmento de un texto de Eduardo Galeano en el pizarr\u00f3n:
\n\u201cTienen el mismo nombre, el mismo apellido. Ocupan la misma casa y calzan los mismos zapatos. Duermen en la misma almohada, junto a la misma mujer. Cada ma\u00f1ana, el espejo les devuelve la misma cara. Pero \u00e9l y \u00e9l no son la misma persona.\u201d
\nEn base a este recorte, se expusieron algunos aspectos o ideas posibles para las estructuras globales de los textos venideros:
\n–\tClept\u00f3mano que no reconoce su condici\u00f3n.
\n–\tHombre adicto que se violenta con su mujer y no lo recuerda.
\n–\tPosesi\u00f3n y exorcismo.
\n–\tHombre con doble vida (pro un lado una posibilidad es que tenga una sexualidad confusa y por otro, sea transexual).
\nFinalmente, la macroestructura elegida por los alumnos fue la primera.
\nPARA LA CLASE QUE VIENE DEBEN REALIZAR EL TRABAJO PR\u00c1CTICO N\u00daMERO 18<\/a>.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Constanza Simioni A pesar de la silenciosa y fr\u00eda lluvia que nos tentaba a seguir durmiendo esta ma\u00f1ana, amanecimos los estudiantes de la comisi\u00f3n de Cecilia dispuestos a cumplir con el deber. A decir verdad, sorprendi\u00f3 la cantidad de gente que presenci\u00f3 la clase m\u00e1s all\u00e1 de las condiciones clim\u00e1ticas. Una clase como de […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/353"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=353"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/353\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=353"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=353"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=353"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}