{"id":313,"date":"2011-04-13T10:18:25","date_gmt":"2011-04-13T10:18:25","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/2011\/04\/13\/resumen-1-clase-del-12-de-abril\/"},"modified":"2011-04-13T10:18:25","modified_gmt":"2011-04-13T10:18:25","slug":"resumen-1-clase-del-12-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2011\/04\/13\/resumen-1-clase-del-12-de-abril\/","title":{"rendered":"Resumen 1: clase del 12 de abril"},"content":{"rendered":"<p>Ayer finalmente comenzamos las clases de Redacci\u00f3n 1 en la comisi\u00f3n n\u00b0 3. El aula estaba colmada por 50 estudiantes, la docente y los ayudantes. Presentamos la materia, expusimos algunos conceptos breves respecto de la redacci\u00f3n, explicamos <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/reviglio\/2011\/04\/consideraciones_e_instruccione.php#more\">modalidad de cursada <\/a>y de aprobaci\u00f3n y cada uno fue present\u00e1ndose.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nLuego, ocupamos el sector de las m\u00e1quinas, distribuy\u00e9ndonos como pudimos en las m\u00e1quinas que funcionaban. Recorrimos juntos el <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\">blog de la c\u00e1tedra<\/a> y se explicaron las consignas de los Trabajos Pr\u00e1cticos n\u00b01 \u201c<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/reviglio\/2011\/04\/trabajo_practico_n_1_presentac.php#more\">Presentaci\u00f3n<\/a>\u201d y n\u00b02 \u201c<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/reviglio\/2011\/04\/trabajo_practico_n_2_exploraci.php#more\">Exploraci\u00f3n<\/a>\u201d.<br \/>\nLuego, navegamos por la <a href=\"http:\/\/www.enredaccion.bligoo.com.ar\/\">p\u00e1gina enredaccion<\/a>, explicamos sus objetivos y con la ayuda de los ayudantes, cada uno de los estudiantes se registraron en la p\u00e1gina. Aprovecho para recordarles que por ahora, s\u00f3lo utilizaremos las secciones \u201cDicho y hecho\u201d y \u201cEscribo porque me gusta\u201d. Varios de ustedes manifestaron escribir espont\u00e1neamente diferentes textos. El espacio \u201cEscribo porque me gusta\u201d estar\u00e1 contento de recibir vuestras colaboraciones y compa\u00f1eros, ayudantes y docente, ansiosos por conocerlas. Les recomendamos que lean atentamente las <a href=\"http:\/\/enredaccion.bligoo.com.ar\/content\/view\/1001033\/Condiciones-de-publicacion.html#content-top\">condiciones de publicaci\u00f3n<\/a> antes de comenzar a usarlo. \u00a1No olviden agregar la foto de cada uno!<br \/>\nAs\u00ed terminamos la primer clase del a\u00f1o. La semana pr\u00f3xima comenzaremos a abordar los temas de Proceso de Redacci\u00f3n y de Lectura. Los textos que trabajaremos en la clase son:<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/03\/dimension_compleja_de_la_escri.php\">Dimensi\u00f3n compleja de la escritura<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/03\/la_escritura_actividad_complej.php\">La escritura, actividad compleja<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/03\/no_todos_comprendemos_lo_mismo.php\">No todos comprendemos lo mismo<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/04\/diferencias_entre_oralidad_y_e.php\">Diferencias entre la oralidad y la escritura<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/la_lectura_como_proceso_cognit.php\">La lectura como proceso cognitivo y comunicativo<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/07\/que_es_leer.php\">\u00bfQu\u00e9 es leer?<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/05\/el_proceso_de_lectura_una_acti.php\">El proceso de lectura&#8230;<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/comprension_proceso_cognitivo.php\">Compresi\u00f3n: proceso cognitivo estrat\u00e9gico<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/estrategias_y_tareas_de_la_com.php\">Estrategias y tareas de la comprensi\u00f3n lectora<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/las_tareas_de_los_lectores.php\">Las tareas de los lectores<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/una_maquina_de_hacer_inferenci.php\">Las inferencias<\/a><br \/>\nRecuerden que en la segunda parte de la clase, trabajaremos con las noticias publicadas en los medios gr\u00e1ficos durante la semana. Por ello, todos deber\u00e1n leer  los diarios y llevar a la clase, las que crean que son las 5 noticias m\u00e1s importantes de la semana con la informaci\u00f3n necesaria para compartir con el grupo.<br \/>\n\u00a1No olviden realizar los trabajos pr\u00e1cticos n\u00b0 1 y 2 y enviarlos el viernes 15\/4 por correo electr\u00f3nico!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ayer finalmente comenzamos las clases de Redacci\u00f3n 1 en la comisi\u00f3n n\u00b0 3. El aula estaba colmada por 50 estudiantes, la docente y los ayudantes. Presentamos la materia, expusimos algunos conceptos breves respecto de la redacci\u00f3n, explicamos modalidad de cursada y de aprobaci\u00f3n y cada uno fue present\u00e1ndose.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=313"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}