”
\nLa clase pasada fue una jornada de pura producci\u00f3n. Comenzamos la clase con la devoluci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos, actividades y talleres de lectura. Trabajamos sobre algunos errores, sobre todo en la construcci\u00f3n de las oraciones. Dimos ejemplos y buscamos alternativas para corregirlos. Lo mismo ocurri\u00f3 con las correcciones del Taller de Lectura.<\/p>\n
” La clase pasada fue una jornada de pura producci\u00f3n. Comenzamos la clase con la devoluci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos, actividades y talleres de lectura. Trabajamos sobre algunos errores, sobre todo en la construcci\u00f3n de las oraciones. Dimos ejemplos y buscamos alternativas para corregirlos. Lo mismo ocurri\u00f3 con las correcciones del Taller de Lectura.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLuego, comenzamos la actividad del taller de lectura que consist\u00eda en el reconocimiento de los diferentes titulares y elementos del lead, en noticias que ustedes mismos hab\u00edan tra\u00eddo.
\nPara concluir, comenzamos a planificar lo que ser\u00eda el Trabajo pr\u00e1ctico N\u00b05<\/a>. Cada uno deb\u00eda elegir un tema sobre el cual trabajar en un texto. Cada uno hizo un proceso siguiendo los pasos detallados en el texto base: \u201cImportancia de la etapa de planificaci\u00f3n en la escritura\u201d. <\/a>As\u00ed, hicieron lista de ideas, las ordenaron el racimos y luego conformaron un mapa.
\nLo que quedaba para hacer en soledad, era ya la traducci\u00f3n del mapa en un texto para ser publicado en un medio elegido previamente.
\nAs\u00ed que, atenti, la entrega de ese trabajo debe constar de:
\nMedio de publicaci\u00f3n elegido (con especificaciones de secci\u00f3n, suplemento, etc)
\nTema
\nLista de ideas
\nRacimo asociativo
\nMapa de ideas
\nTexto terminado.
\nTambi\u00e9n acordamos que cada uno trabajar\u00eda el texto base 7 \u201cNoci\u00f3n de audiencia\u201d<\/a> con sus fuentes y realizar\u00eda el trabajo pr\u00e1ctico N\u00b0 6: \u00bfA qu\u00e9 audiencia pertenecemos?
\nA continuaci\u00f3n, escribo las tareas para la pr\u00f3xima clase:
\nTrabajos para entregar al clase pr\u00f3xima<\/u>
\nTrabajo pr\u00e1ctico N\u00b05: Planificaci\u00f3n, Borradores y Redacci\u00f3n
\nTrabajo pr\u00e1ctico N\u00b06: \u00bfA qu\u00e9 audiencia pertenecemos?<\/a>
\nTareas de lectura para clase pr\u00f3xima <\/u>
\nTexto Base 8: Estrategias
\nTexto Base 9: Estrategias de producci\u00f3n
\nTexto fuente: Estrategias de Producci\u00f3n de Enrique Bern\u00e1rdez
\nTexto Base 10: Estrategias Interactivas y Pragm\u00e1ticas
\nTexto fuente: \u201cPragm\u00e1tica\u201d y \u201cProposiciones\u201d, ambos de Teun Van Dijk; Conferencias IX y XII de John Austin.
\nPara el taller de lectura deben leer los diarios de la semana para trabajar sobre la informaci\u00f3n en la clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"