{"id":265,"date":"2010-05-31T17:23:46","date_gmt":"2010-05-31T17:23:46","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-reviglio\/2010\/05\/31\/trabajo-practico-11-salir-al-campo\/"},"modified":"2010-05-31T17:23:46","modified_gmt":"2010-05-31T17:23:46","slug":"trabajo-practico-11-salir-al-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-reviglio\/2010\/05\/31\/trabajo-practico-11-salir-al-campo\/","title":{"rendered":"Trabajo pr\u00e1ctico 11: Salir al campo"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"periodistas.jpg\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/reviglio\/periodistas.jpg\" width=\"117\" height=\"118\" \/><br \/>\nHace unas clases, en el espacio de taller de lectura, comenzamos a ensayar la redacci\u00f3n de noticias a partir de la informaci\u00f3n publicada en los diarios. Para avanzar en este aprendizaje, les proponemos este trabajo pr\u00e1ctico que tiene como objetivo realizar el proceso completo de redacci\u00f3n de una noticia: desde la b\u00fasqueda de la informaci\u00f3n a\u00fan no publicada hasta la entrega del texto listo para ser impreso.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nConsignas:<br \/>\n1) Asistir a una de las siguientes actividades:<br \/>\n\u201cPensar a los Medios como constructores de ciudadan\u00eda\u201d, charla a cargo del periodista Orlando Barone. Viernes 4 de junio, 18 hs en el sal\u00f3n de actos del Sindicato de Trabajadores Municipales de Rosario (Entre R\u00edos 1242).<br \/>\n&#8211; <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/2010\/05\/ley_de_medios_y_democracia_inf.php#more\">Charla-debate sobre &#8220;Ley de medios y democracia informativa&#8221;<\/a> organizada por el Sindicato de Prensa de Rosario. Mi\u00e9rcoles 9 de junio, 18 horas. Teatro La Comedia (Mitre y Cortada Ricardone).<br \/>\n&#8211; <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/2010\/05\/3eras_jornadas_de_debate.php#more\">Jornadas de debate &#8220;Argentina hacia el Bicentenario&#8221;<\/a>. 8, 9 y 10 de junio en nuestra facultad. (Los que elijan esta opci\u00f3n, deben optar por alguna de las actividades del programa).<br \/>\n2) Tomar nota y\/ o grabar la charla o conferencia. No olviden apuntar los datos que no pueden ser registrados con grabador. Ejemplo: cantidad de asistentes, clima percibido en el lugar, humor del o los conferencistas, en fin aquellas apreciaciones personales que s\u00f3lo pueden registrar en notas de tipo \u201cprosa de escritor\u201d.<br \/>\n3) Con el material obtenido en la charla, planificar una noticia con estructura de pir\u00e1mide invertida. Como parte de las tareas de preplanificaci\u00f3n, explicitar tema, motivaci\u00f3n, audiencia y  medio de publicaci\u00f3n. Lecturas sugeridas: \u201c<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/pautas_para_la_redaccion_de_no.php\">Pautas para la redacci\u00f3n de una nota informativa<\/a>\u201d; \u201c<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/los_elementos_que_integran_la.php\">Los elementos que integran la noticia y la valoraci\u00f3n<\/a>\u201d; \u201c<a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/el_lid_la_entrada_de_la_notici.php\">El lead, la entrada de la noticia<\/a>\u201d y <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/06\/escribir_un_lid_y_no_morir_en.php\">\u201c\u00bfC\u00f3mo escribir un lead y no morir en el intento?<\/a>\u201d<br \/>\n4)  Redactar el borrador de la noticia y el texto definitivo.<br \/>\n5) Enviar por correo electr\u00f3nico un archivo que contenga todos los pasos explicitados en la consigna.<br \/>\n<strong>Fecha de entrega: Lunes 14 de junio. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace unas clases, en el espacio de taller de lectura, comenzamos a ensayar la redacci\u00f3n de noticias a partir de la informaci\u00f3n publicada en los diarios. 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